人教版高中生物必修2孟德尔的豌豆杂交实验（一）%2B（二）(共52张PPT).ppt

F1 黄色圆粒 绿色皱粒 P x 黄色圆粒 F2 黄色 圆粒 绿色 圆粒 个体数 315 101 108 32 9 3 3 1 ： ： ： 绿色 皱粒 黄色 皱粒 二、对孟德尔杂交实验的解释 a.F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离 F1：YyRr 形成配子时 Y与y分离 R与r分离 b. 不同对的遗传因子自由组合： Y和R结合 YR配子 形成 Y和r结合 Yr配子 形成 y和R结合 yR配子 形成 y和r结合 yr配子 形成 1 ：1 ：1 ：1 c. 受精时，雌雄配子的结合是随机的 二、对孟德尔杂交实验的解释(续) 黄色圆粒:9/16 绿色圆粒:3/16 黄色皱粒:3/16 绿色皱粒:1/16 纯合子:4/16 双杂合子:4/16 单杂合子:8/16 遗传因子组成方式9种： 表现型： 双显性类型 单显性类型 新性状类型 双隐性类型 能够稳定遗传 归纳小结 1、F1雌雄配子各四种：比例1：1：1：1 2、F2遗传因子排列类型： 16种组合方式，有9种遗传因子组成 （1YY:2Yy:1yy）×（1RR:2Rr:1rr ） 1YY 2Yy 1yy 1RR 1YYRR(黄圆） 2YyRR (黄圆） 1yyRR (绿圆） 2Rr 2YYRr (黄圆） 4YyRr (黄圆） 1yyRr (绿圆） 1rr 1YYrr (黄皱） 2Yyrr (黄皱） 1yyrr (绿皱） 3、F2性状表现：4种（比例：9：3：3：1） 其中亲本类型2种，重组类型2种。 F1: Yy (黄色) ↓× YY Y y yy F2遗传 因子组成 比例 1/4 2/4 1/4 性状表现 黄色 绿色 比例 3/4 1/4 Rr (圆粒) ↓× RR R r rr 1/4 2/4 1/4 圆粒 皱粒 3/4 1/4 4、逐对分析法： 9 ：3 ：3 ：1 黄色圆粒 3/4 3/4=9/16 ? 黄色皱粒 3/4 1/4=3/16 ? 绿色圆粒 1/4 3/4=3/16 ? 绿色皱粒 1/4 1/4=1/16 ? 三、对孟德尔杂交实验解释的验证—测交 1、推测： 测交 杂种一代 双隐性类型 黄色圆粒 x 绿色皱粒 YyRr yyrr 配子 YR Yr yR yr yr 遗传因子 性状 YyRr Yyrr yyRr yyrr 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 1 ： 1 ： 1 ： 1 2、种植实验 孟德尔用F1与双隐性类型测交，F1不论作母本，还是作父本，都得到了上述四种表现型，它们之间的比接近1：1：1：1 测交实验的结果符合预期的设想，因此可以证明，上述对两对相对性状的遗传规律的解释是完全正确的。 四、自由组合定律 ： 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 五、孟德尔成功的原因： 1.选材：豌豆 3.统计学方法 4.科学设计试验程序 2.先选择一对相对性状进行研究 单因素 多因素 六、孟德尔遗传规律的再发现 1900年，荷兰植物学家德佛里斯、德国植物学家柯灵斯和奥地利植物学家丘马克 1909年约翰生提出用基因(gene)代替遗传因子，成对遗传因子互为等位基因(allele)。在此基础上形成了基因型和表现型两个概念。 等位基因：控制相对形状的基因。D、d 非等位基因：控制不同形状的基因。A、d 表现型：是指生物个体所表现出来的性状。 基因型：是指与表现型有关的基因组成。 小结 基因的自由组合定律研究的是两对（或两对以上） 相对性状的遗传规律，即：两对（或两对以上）等位 基因分别位于两对（或两对以上）同源染色体上的遗 传规律。 发生过程： 在杂合子减