人教部编版八年级下册历史第五单元第16课独立自主的和平外交课件（共24张PPT）.ppt

第五单元 国防建设和外交成就 第16课 独立自主的和平外交 和平共处五项原则的提出 1 2 加强与亚非国家的团结合作 用示意图的方法表示中国五十年代的外交成就。 运用史料，说出和平共处五项原则的意义以及“求同存异”方针的作用。 总结新中国外交政策的内容。 说出周恩来的外交成就，感受周总理的智慧和品格，涵养责任担当。 一、从屈辱被迫到独立自主 材料一 中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。……清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民政府的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交的呢？ ——《周恩来传》 《南京条约》的签订 《辛丑条约》的签订 思考：近代中国的外交有哪些特点？ 一、从屈辱被迫到独立自主 材料二 外交：国家为维护其自身利益，推行其对外政策所进行的国际交往活动。 ——《辞海》 思考：外交关系和国家利益有什么关系？ 一国的外交是以本国的国家利益为中心展开的 一、从屈辱被迫到独立自主 材料三 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。 ——《中国人民政治协商会议共同纲领》 一、从屈辱被迫到独立自主 材料四 坚持独立自主，实质上就是要坚持中国人民根据自身利益和国庆所选定的社会主义道路和内外政策，坚持由自己解决内部事务，走自己的路……为了改变中国贫穷落后的面貌，进行有效的经济建设，还需要几十年的长期努力，因此，我们需要和平，时间越长对人民越有利。 ——刘华秋《中国的外交政策》 一、从屈辱被迫到独立自主 思考： 1.以上材料表明，新中国建立后，关系国家利益的首要任务是什么？ 巩固新生政权，进行经济建设 2.新中国实行了怎么样的外交政策？ 独立自主的和平外交政策 一、从屈辱被迫到独立自主 材料三 新中国建立之后，世界局势发生变化，以苏联为主的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营处于相互对抗、相互斗争之中。美国对于中国采取外交孤立的措施，极力拉拢世界上的其他国家排斥中国，企图将新中国扼杀在摇篮中。 ——王绘林《中国现代史》 面对这种情况，中国进行了怎样的外交活动？ 一、从屈辱被迫到独立自主 1950年《中苏友好同盟互助条约》签订，这是新中国与外国签订的第一个条约。 毛泽东应邀出席斯大林七十寿辰庆祝大会，受到高规格接待。 苏联成为第一个与中国建交的国家 一、从屈辱被迫到独立自主 通过图片，我们发现最先与中国建立外交关系的国家有什么特点？ 二、从兄弟之交到国家之交 周恩来访问印度 周恩来接见印度代表团访问 二、从兄弟之交到国家之交 提出时间 提出者 内容 首次确认 影响 结合课本82页内容，完成“和平共处五项原则”的知识表格 1953 周恩来 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 1954年，周恩来访问印度和缅甸时 被多数国家认同，成为处理国与国之间关系的基本准则 二、从兄弟之交到国家之交 周恩来参加缅甸泼水节 周恩来访问缅甸 三、从寻求和平到大国担当 克什米尔公主号事件 周恩来到达万隆后受到热烈欢迎 三、从寻求和平到大国担当 万隆会议 三、从寻求和平到大国担当 情景再现 三、从寻求和平到大国担当 如果你是中国代表团的成员，面对责难，会做出什么反应？ 中国代表团是来求团结而不是来吵架的。我们共产党人从不讳言我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的。但是，在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间显然是存在的。 中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找到共同基础，我们就很容易互相了解和尊重”。 ——《中华人民共和国首席代表周恩来 在亚非会议全体会议上的补充发言》 三、从寻求和平到大国担当