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安徽省宿州市埇桥区2017-2018学年高二上学期期末联考历史(理)试题(无答案).docVIP

安徽省宿州市埇桥区2017-2018学年高二上学期期末联考历史(理)试题(无答案).doc

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安徽省宿州市埇桥区2017-2018学年高二上学期期末联考历史(理)试题(无答案)

宿州市埇桥区2017-2018学年度第一学期期末联考 高二历史(理科)试题 时间:60分钟 分数:100分 一、单项选择题(共20小题,每题3分,共60分) 1. A. B. C.D. 2.汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”。这里的“儒术”指(  ) A.吸收了佛教、道教等思想的儒学B.正统的孔孟学说 C.糅合了道家、阴阳家等学说的儒学D.儒家学说与权术 A.程颐 B.陆九渊 C.王阳明 D.朱熹 4.下图是对我国古代哪项科技发明的记载(  ) A.印刷术 B.造纸术C.丝绸织造 D.瓷器制作 .描写贾、史、王、薛四大封建家族的衰亡史和一对贵族青年男女爱情悲剧的中国古典小说是(  ) A.《红楼梦》 B.《水浒传》C.《三国演义》 D.《儒林外史》 .从汉字“龙”的四种书体的演变过程中,可以看出汉字(  ) ①演变的总趋势是由繁到简 ②由象形文字逐渐符号化,成为表音文字 ③与书法相伴而生 ④是世界上最古老的文字 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ .观察下图,你认为以下说法正确的是(  ) A.该漫画描绘的是抵抗派“师夷长技以制夷” B.该漫画描绘的是清末“新政” C.该漫画描绘的是康有为维新思想的特点 D.该漫画描绘的是洋务派“中体西用” .十月革命后,新文化运动中先进的知识分子开始抛弃资产阶级共和国方案,转而学习俄国的革命经验,突出表现为(  ) A.对封建思想深恶痛绝,极力批判B.用新方式宣传科学和民主 C.宣传十月革命,宣传马克思主义D.中国的无产阶级革命时代即将到来.1912年1月11日,《民立报》提出“天下兴亡,匹妇有责”。一字之差,表明中华民国(  ) ①提倡女权 ②主张男女平等 ③倡导女子关心国事 ④消灭了性别歧视 A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④ .A. B.C. D..“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观,是对中国现实条件的全新理解,是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指(  ) A.社会主义初级阶段理论B.建设中国特色社会主义理论 C.和平统一、“一国两制”理论D.坚持四项基本原则思想.新中国成立以来,我国能够取得举世瞩目的科技成就的最主要原因是(  ) A.广大科技工作者的积极努力 B.国际上的援助 C.社会主义制度的优越性 D.有较好的科研基础.在进行改革开放的同时,党和国家把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位,实行(  ) A.“教育革命”B.整风 C.“科教兴国”战略D.工农教育.某校学生在开展研究性学习时阅读了《西风颂》《巴黎圣母院》《德国,一个冬天的童话》《悲惨世界》等作品。他们研究的课题可能与哪一文学流派有关(  ) A.解冻文学 B.古典主义 C.现代主义 D.浪漫主义.某地举行“弘扬人文精神,构建和谐社会”活动,某学生参加了这次活动,并搜集、查找有关“人文精神”的资料。你认为下列资料不符合“人文精神”的有(  ) A.苏格拉底的“认识你自己”B.莎士比亚的《哈姆雷特》 C.达·芬奇的《蒙娜丽莎》D.天主教会的“上帝创造万物”理论 .“他们否定一切外在权威,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗……提倡科学、自由和平等。”“他们”是指(  ) A.古希腊时期的智者学派B.15世纪后期的人文主义者 C.19世纪中叶的马克思主义者D.18世纪中叶的启蒙思想家 .“月亮既不会掉下来,也不会离去,那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是(  ) A.牛顿 B.波义耳C.拉瓦锡 D.哥白尼.下列中,持有此图反映的理论观点的是(  ) ① ②拉马克 ③达尔文 ④赫胥黎 A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④19.“一壶开水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界。”瓦特和爱迪生的突出贡献分别是(  ) A.研制发电机、提出进化论B.改良蒸汽机、提出进化论 C.研制发电机、发明电灯D.改良蒸汽机、发明电灯 .既把古典主义音乐发展到炉火纯青,又开创了浪漫主义音乐先河的音乐大师是(  ) A.莫扎特 B.德彪西 C.贝多芬 D.舒伯特.科学技术是推动人类社会向前发展的主要动力。阅读下列材料并回答问题。 材料一  图一 司南     图二 突火枪 材料二 生物母体生出的众多后代,为攫取生活用品的必需条件而斗争,众多的后代不会绝对相同,其中优秀的物种在生存竞争中取胜了,其他被陶汰了,这就是优胜劣汰。——《物种起源》序 材料三  图三 (1)中国古代最有代表性的科技成就是四大发明。图一、图二分别能反映其中哪两大发明?(分)这两大发明对世界文明进程产生了怎样的影响?(分) (2)材料二、三分别反映了哪两位科学家的什么突出贡献?(分)他们成就?(

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