山东省郯城县红花镇初级中学人教版九年级中考历史复习 《大一统的汉朝》 习题 1.docVIP

大一统的汉朝 一、单项选择题1.文景之治是指（?? ）A.西汉初年的清明政治统治局面B.西汉文帝景帝时期的清明统治C.文帝景帝时期的社会安定局面D.文帝景帝时期的社会经济发展2.汉武帝为了提高儒家学说地位采取的措施是（?? ）A.巩固中央集权B.建立了明确的人才举荐C.颁布了推恩令D.接受董仲舒的建议，兴办太学3.下列帝王中，与秦始皇对待儒学态度截然不同的是（?? ）A.汉高祖B.光武帝C.周文王D.汉武帝4.汉武帝削弱诸侯国势力的实质是（?? ）A.剥夺王国的封地B.加强中央集权，巩固封建统治C.分割王国的封地D.收回王国官吏的任免权5.我国古代最高学府是（?? ）A.太学B.郡学C.国学D.府学6.汉武帝的“罢黜百家”是指（?? ）A.诸子百家B.除儒家以外的诸子百家C.法家和墨家D.道家和兵家7.汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，是接受了谁的建议（??? ）A.董仲舒B.刘濞C.晁错D.主父偃8.按先后顺序排列汉初的几代皇帝应是（?? ）汉景帝? 汉武帝? 汉高祖? 汉文帝A.B.④③②①C.④①②③ D.③④①②9.儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想，这是因为（?? ）A.董仲舒对儒家学说作了发挥B.儒家思想适应了君主专制统治的需要C.儒家思想代表了劳动人民的利益D.汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官10.“罢黜百家，独尊儒术”和“大一统”的关系是（?? ）A.政治上的统一确保思想上的统一B.思想上的统一为巩固政治上的统一服务C.董仲舒的学说适应实现政治统一的需要D.儒家思想成为封建社会居于统治地位的思想11.史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。’于是上从其计。”文中“上”指（?? ）A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝　 D.汉武帝12.关于“文景之治”出现的原因，下列表述不正确的是（?? ）A.吸取秦亡教训B.儒家治国思想占据主导地位C.汉初“休养生息”政策取得成效D.秦末农民战争促使统治者调整生产关系二、材料分析题1.（汉景帝说）：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令郡国务劝农桑。”阅读材料回答：这段话反映了汉景帝的什么思想？汉景帝的哪些措施体现了这种思想？历史上把汉文帝和汉景帝统治时期称之为什么？2.“民失作业，而大饱饥馑。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷（四匹相同颜色的马驾车），而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，十五而税一。”－－《汉书·食货志》阅读材料回答：西汉建立后，面临的是一种什么样的经济形势？汉初这样荒凉的景象是怎样造成的？材料中的“上”是谁？他和汉初的其他统治者采取了什么措施来改变这种景象？出现了什么结果？三、问答题1.试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同点。2.董仲舒死后，汉武帝有一次经过他的墓地，特意下马。后来把他的墓叫做“下马陵”。武帝在那儿下马说明了什么？3.汉武帝的大一统局面是怎样形成的？ 参考答案：一、单项选择题1.B? 2.D? 3.D? 4.B? 5.A? 6.B? 7.D? 8.D? 9.B10.B? 11.D? 12.B二、材料分析题1.农本思想奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑。每年春耕时，他们亲自下地耕作，给百姓做榜样。文景之治2.西汉初年，经济萧条，到处一片荒凉景象。是秦的暴政和秦末长期的战乱造成的。汉高祖，他和后继者汉文帝、汉景帝等，吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。出现了文景之治的盛世景象。三、问答题1.两个事件的目的和实质是相同的：都是为了加强中央集权，都是文化专制主义的表现。两个事件的方式和结果不同：秦始皇采用法家思想，对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏，结果并未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统的形成与巩固。2.说明武帝对董仲舒的怀念和敬重。3.汉初六七十年的休养生息带来的经济繁荣，为西汉进入强盛时期奠定了雄厚的物质基础，是汉武帝得以实现大一统的客观条件；汉武帝雄才大略，善于用人，是他能够完成大一统的主观因素。汉武帝通过两项措施加强中央集权，一是削弱封国势力，使其越分越小，再也无力与中央政权对抗，实现了政治上的大一统；二是“罢黜百家，独尊儒术”，设立太学，大力推行儒学教育，使儒家思想成为法定的封建统治思想，实现了思想上的大一统。这样，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。