广东省廉江市实验学校人教选修（古代诗歌散文）语文：第二单元4《登岳阳楼》教学课件.pptx

;1.诗人登岳阳楼，触发了怎样的情感？请结合诗句进行简要分析。 ;;2.首联哪些字暗示了诗人主观的情感？;3.颔联写出了洞庭湖怎样的自然景象?请你置身诗境，说说自己的感受。;4.颔联中表现力极强的两个字是？请找出来简要分析。;5.作品从颔联到颈联，由极雄壮的景反跌至极悲苦的情，这样安排有什么好处？;小结; 本诗是“登岳阳楼”而作，却不局限于写“岳阳楼”与“洞庭水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地，心系国家安危，悲壮苍凉，催人泪下。时间上抚今追昔，空间上包吴楚、越关山。其身世之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境。;比较阅读：与夏十二登岳阳楼;登上岳阳楼，远望天岳山南面一带，无边景色尽收眼底。江水流向茫茫远方，洞庭湖面浩荡开阔，汪洋无际。 雁儿高飞，带走了忧愁苦闷之心；月出山口，仿佛是群山衔来了团圆美好之月。 在岳阳楼上住宿、饮酒，仿佛在天上云间一般。 楼高风急，高处不胜寒。醉后凉风四起，凉风习习吹人，衣袖翩翩飘舞。 ; 李诗写岳阳楼、洞庭湖的山水景物宏丽美好，人的心情轻松欢乐，交融成一个似真似梦幻的迷人境界。这个意境与杜甫《登岳阳楼》的沉郁悲壮有很大不同。 在艺术风格上，杜甫的《登岳阳楼》基本写实，意旨深厚，又多变化，可用沉郁顿挫概括。李白这首诗用烘托、夸张等手法，想象奇特，笔法洒脱，可用豪放飘逸来概括。?