江苏省2017年中考数学《第5课时二次根式》练习含解析考点分类汇编.docVIP

第一章 数与式 第5课时　二次根式 （建议答题时间：30分钟） 命题点1　二次根式有意义及值为零的条件. (2015滨州)如果式子 有意义那么x的取值范围在数轴上表示出来正确的是(　　) 2. 若在实数范围内有意义则x的取值范围是(　　)A. x≥3 B. x≤3且x≠1＜x≤3 且x≠3当x＝________时二次根式的值为0. 第4题图(2015曲靖)实数a在数轴上的位置如图所示则－|b|＝________．命题点2　最简二次根式(2016自贡)下列根式中不是最简二次根式的是(　　) B. C. D. 6. (2017原创)若二次根式是最简二次根式则最小的正整数a＝________．命题点3　二次根式的运算7. (2015贵港)计算的结果是(　　) B. C. 3 D. 5 8. (2016南充)下列计算正确的是(　　)＝2＝＝x＝x(2015钦州)对于任意的正数m、n定义运算为：mn＝.计算(32)×(8※12)的结果为(　　)－4 B. 2 C. 2 D. 20 10. (2016威海)计算：－＝________．(2016青岛)计算：＝________．(2017原创)计算－＝________．计算＋的结果为________．(2015淄博)计算：(＋)×(2015大连)计算：(＋1)(－1)＋－()命题点4　二次根式的估值(2016天津)估计的值在(　　)和3之间 和4之间C. 4和5之间 和6之间与1＋最接近的整数是(　　)(2015杭州)若k＜＜k＋1(k是整数)则k＝(　　)命题点5　非负性(2016自贡)若＋b－4b＋4＝0则ab的值等于(　　)－2 (2017原创)若x是实数且y＝＋－1则(x＋y)＝________．　【解析】由题意得＋6≥0解得x≥－3.在数轴上表示如选项　【解析】由题意得：解得：x≥3.　【解析】由二次根式值为0的条件得－＝0解得x＝2.－a　【解析】由题图知a＜0＞0－b＜0－＝－(a－b)－b＝－a.　【解析】符合最简二次根式的特征是最简二次根式；＝2不是最简二次根式；符合最简二次根式的特征是最简二次根式；符合最简二次根式的特征是最简二次根式；故选　【解析】二次根式是最简二次根式即3a＋5＝11则最小的正整数a＝2.　【解析】＝＝　【解析】＝2正确；＝故此选项错误；－x＝－x故此选项错误；＝|x|故此选项错误．　【解析】∵3＞2＝－＜12＝＋＝2(＋)(3※2)×(8※12)＝(－)×(＋)＝2.　【解析】－＝－＝3－2＝　【解析】＝＝＝2.【一题多解】＝＝＝＝2.－　【解析】原式＝－＝3－.　【解析】原式＝＋＝4－3＝1.解：原式＝＋＝1＋9＝10.解：原式＝3－1＋2－1＝1＋2　【解析】∵16＜19＜25＜＜5即的值在4和5之间．　【解析】∵4＜6＜9＜＜3.又6和4比较接近最接近的整数是2与1＋最接近的整数是3.　【解析】∵＜＜即9＜＜10＝9.　【解析】∵＋b－4b＋4＝0＋(b－2)2＝0－1＝0且b－2＝0＝1＝2＝2.　【解析】由y＝＋－1得x－2≥0且2－x≥0解得x＝2当x＝2时＝－1(x＋y)＝[2＋(－1)]－1＝1.