【导与练】2016届新课标卷高三语文复习课件专题1课案2　分析文章结构　把握文章思路.pptVIP

课案2　分析文章结构　把握文章思路 分类点拨 学习目标 学习目标 1.了解高考对于“分析文章结构,把握文章思路”的考查特点及命题规律。　　　 2.学会“分析文章结构,把握文章思路”的答题技法。 分类点拨 类题一 分析文章结构 阅读鉴赏 　(2014年高考安徽卷)阅读下面的文字,完成问题。 　　①当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照射,3D电影院里上下左右晃动的座椅,魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差,摄影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙……总之,从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备,技术的发展速度令人吃惊。然而,有多少人思考过这个问题:技术到底赋予了艺术什么?关于世界,关于历史,关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现?在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中,我们不难看到技术崇拜正在形成。 阅读导引 1.本文论述的话题是什么?是如何引出这个话题的? 答题思路:论述类文本的题目一般有三种类型:论题型、论点型、问题型。文章开篇一般会提出论述的话题,摆出中心论点。本文没有给出题目,那么就要锁定第①段为有效区间。第①段最后一句“技术崇拜”无疑是关键了。而研究第①段的层次,第二问就可顺利解答。 答案:本文论述的话题是当今艺术 领域的技术崇拜正在形成。文章先总提当今的艺术正享受技术的盛宴;然后列举了种种贪大求奢的文化工程、文艺演出