浙教版七年级数学上《与角相关的概念》课后练习(一)含答案.docVIP

与角相关的概念课后练习（） 题一 题已知一个角的补角比这个角的余角的三倍还多20°，求这个角的度数?题题题某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西55°，把这枚指针按逆时针方向旋转80°，则结果指针指向哪里？题钟表5时时，时针和分针的夹角是多少度题 [来源:学科网] 题平面上有6条两两不平行的直线，求证：在所有的交角中，至少有个角小于301° 与角相关的概念 课后练习题一?∠AOC=50°，∵OD平分∠COE， ∴∠COD=∠COE=25°. 题5°. 详解：设这个角为x°，它的余角为（90?x) °，它的补角为（180?x）°（180?x）=3（90?x）+20 180?x=270?3x+20 ，?x+3x=270+20?180 ， 2x=110 ，x=55 答：这个角的度数为5°。 题 详解：如图，∠ABF=∠EAB=25°. 题题南偏5°. 详解：∵∠AOB=80°，∠AOE=55°，∴∠EOB=25°，∴指针指向南偏5°.[来源:Zxxk.Com] 题150° 详解：∵5点整，时针指向5，分针指向12，时针与分针之间有5格，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，∴5点整分针与时针的夹角正好是5×30°=150°． 题∵E、O、A三点共线，OB平分∠AOC，∠AOB=30°，∴∠AOC=2∠AOB=2×30°=60°，∵∠EOC+∠AOC=180°，∴∠EOC=180°?∠AOC=180°?60°=120°，∵∠DOC=2∠EOD，∴∠EOD=∠EOC=×120°=40°题将这6条直线平移，使他们交同一点，最小的12个交角的和等于360°，与平移前对应的12个交角分别对应相等如果不小于30.1°，那么每个角都大于或等于30.1°，那么这12个角的和大于或等于30.1°×12=361.2°，大于360°，与周角等于360°矛盾，这是不可能的，所以这12个角中至少有一个角小于30.1°，那么原来的交角中至少有一个小于30.1°的角。