浙教版八年级数学下《4.2平行四边形及其性质》练习题含答案.docVIP

平行四边形及其性质-----第三课时 班级：___________姓名：___________得分：__________ 选择题 1.、下列命题中，真命题是（ ） A．对角线相等的四边形是矩形 B．对角线互相垂直平分的四边形是菱形 C．一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形 D．一组邻边相等，并且有一个内角为直角的四边形是正方形 2、如图，在△ABC中，BD、CE是△ABC的中线，BD与CE相交于点O，点F、G分别是BO、CO的中点，连接AO.若AO = 6cm，BC = 8cm，则四边形DEFG的周长是（ ） A.14 cm B.18 cm C.24cm D.28cm. 3．平行四边形的对角线一定具有的性质是（　　） 　A．相等 B．互相平分 C．互相垂直 D．互相垂直且相等 填空题 1、四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，给出下列四个条件： ①AD∥BC；②AD=BC；③OA=OC；④OB=OD 从中任选两个条件，能使四边形ABCD为平行四边形的选法有______________种 2、如图，△ACE是以?ABCD的对角线AC为边的等边三角形，点C与点E关于x轴对称．若E点的坐标是（7，﹣3），则D点的坐标是　_________　． 3、如图，平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于一点O，AB=11，△OCD的周长为27，则AC+BD=　_________　． 三、解答题 1、 ABCD中，AC，DB交于点O，AC=10。DB=12，则AB的取值范围是什么？ 2、 已知点A（3，0）、B（-1，0）、 C（0，2），以A、B、C为顶点画平行四边形，你能求出第四个顶点D吗？ 3、如果一条直线把一个平面图形的面积分成相等的两部分，我们把这条直线称为这个平面图形的一条面积等分线． （1）平行四边形有　_________　条面积等分线； （2）如图，四边形ABCD中，AB与CD不平行，AB≠CD，且S△ABC＜S△ACD，过点A画出四边形ABCD的面积等分线，并写出理由　_________　． 4．在ABCD中，已知∠B=30°，将△ABC沿AC翻折至△AB′C，连结B′D. （1）如图1，若，则∠ACB= °，BC= ； （2）如图2，，BC=1，AB′与边CD相交于点E，求△AEC的面积； （3）已知，当BC长为多少时，是△AB′D直角三角形？ 参考答案 一、选择题 B 【解析】 A、对角线相等的平行四边形才是矩形，故错误，是假命题； B、对角线互相垂直的平分的四边形是菱形，正确，是真命题； C、一组对边平行，另一组对边相等的四边形也可能是等腰梯形，故错误，是假命题； D、一组邻边相等，并且有一个内角为直角的四边形也可能是直角梯形，故错误，是假命题． 故选B． A 【解析】 试题分析：∵点F、G分别是BO、CO的中点，BC = 8cm ∴FG=BC=4 cm ∵BD、CE是△ABC的中线 ∴DE=BC=4 cm ∵点F、G、E、D分别是BO、CO、AB、AC的中点，AO = 6cm ∴EF=AO=3 cm，DG=AO=3 cm ∴四边形DEFG的周长=EF+FG+DG+DE=14 cm 故选A 3．B 【解析】试题分析：平行四边形的对角线互相平分， 故选B． 二、填空题 1、4． 【解析】 试题分析：列表如下： 1 2 3 4 1 ﹣﹣﹣ （2，1） （3，1） （4，1） 2 （1，2） ﹣﹣﹣ （3，2） （4，2） 3 （1，3） （2，3） ﹣﹣﹣ （4，3） 4 （1，4） （2，4） （3，4） ﹣﹣﹣ 所有等可能的情况有12种，其中能使四边形ABCD为平行四边形的为（2，1），（1，2），（3，4），（4，3）共4种． 故答案是4． 2、（5，0）. 【解析】 试题分析：设CE和x轴交于H，由对称性可知CE=6，再根据等边三角形的性质可知AC=CE=6，根据勾股定理即可求出AH的长，进而求出AO和DH的长，所以OD可求，又因为D在x轴上，纵坐标为0，问题得解． 试题解析：∵点C与点E关于x轴对称，E点的坐标是（7，-3）， ∴C的坐标为（7，3）， ∴CH=3，CE=6， ∵△ACE是以?ABCD的对角线AC为边的等边三角形， ∴AC=6， ∴AH=9， ∵OH=7， ∴AO=DH=2， ∴OD=5， ∴D点的坐标是（5，0）. 3、 32. 【解析】 试题分析：根据平行四边形的性质得出CD=11，进而得出CO+DO=16，即可得出AC+BD的值． 试题解析：∵平行四边形A