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- 2018-04-06 发布于河北
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【山东人民版】2012高考语文全程学习方略课件:必修1 阶段质量评估2
14.阅读宋朝杨万里《小池》一诗,回答问题。(8分) 小 池 杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (1)这首诗写了_______、树阴、_______、_______四种景物,并用_______、爱_______、_______四个动词,把四种景物刻画得生动形象,充分赞美了_______的美丽景色。“尖尖角”三个字用得很新鲜,形象传神地绘出了_______的形态,增添了这幅图画的生机。(4分) (2)一、二两句运用了什么手法?有什么作用?“小荷”两句是脍炙人口的名句,现多用来指什么?(4分) 答:_____________________________________________ 答案:(1)泉眼 小荷 蜻蜓 惜 露 立 初夏时节荷塘 含苞待放的小荷蓓蕾 (2)运用拟人手法。使无意化为有情,把读者引入一个精致、温柔的境界,饶有情趣。 多用来说明某人的才华刚刚显露出来,就得到赏识。 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1)悟已往之不谏,___________。________________,觉今是而昨非。 (2)既东封郑,_____________,_______________,将焉取之? (3)________________,风飘飘而
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