精品解析:河北省保定市曲阳县第五中学2017-2018学年高一上学期期末调研(解析版).doc

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精品解析:河北省保定市曲阳县第五中学2017-2018学年高一上学期期末调研(解析版)

河北省保定市曲阳县第五中学2017-2018学年高一上学期期末调研 试卷 总分100分 考试时间:60分钟 第I卷(选择题) 一、选择题(共30道小题,每小题2分,共60分) 1. 1789年,法国通过了《人权宣言》。有历史学家这样解释“宣言”二字:“有意模仿国王诏书中的神圣程式”,通过“诉诸普遍原则,诉诸神授,而赋予人民主权以以往君主行为才有的神圣色彩”。这一解释说明《人权宣言》 A. 主张人民与君主权力的对等 B. 按卢梭的理想实施直接民主 C. 彻底否定了绝对的君主主权 D. 推动法国革命迅速走向高潮 【答案】C 【解析】试题分析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。《人权宣言》揭示了天赋人权,自由平等的原则,否定了封建等级制度,体现了摧毁封建君主专制的要求,成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器,它实际上宣告了旧封建王权灭亡和资产阶级政治制度的诞生。另外由“诉诸普遍原则,诉诸神授,而赋予人民主权以以往君主行为才有的神圣色彩”也可以看出否定君主主权赋予人民主权,故本题答案选C项。A项错在“对等”;B项错在“直接”;D项与材料无关。 考点:西方人文精神的起源与发展·启蒙运动·对法国大革命的影响 2. 唐代以三省首长“品位既崇,不欲轻以授人,故常以他官居宰相(指三省首长)职,而假以他名。”这种做法的主要影响在于 A. 加强了君主专制 B. 牵制了君主

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