苏科版九年级数学上《2.5直线与圆的位置关系》专题练习含答案.docVIP

《直线与圆的位置关系》专题练习（1） 一．选择题（共15小题） 1．（2016?湘西州）在RTABC中，C=90°，BC=3cm，AC=4cm，以点C为圆心，以2.5cm为半径画圆，则C与直线AB的位置关系是（　　） A．相交 B．相切 C．相离 D．不能确定 2．（2016?无锡）如图，AB是O的直径，AC切O于A，BC交O于点D，若C=70°，则AOD的度数为（　　） A．70° B．35° C．20° D．40° 3．（2016?河池）如图，在平面直角坐标系中，P与x轴相切，与y轴相交于A（0，2），B（0，8），则圆心P的坐标是（　　） A．（5，3） B．（5，4） C．（3，5） D．（4，5） 4．（2016?台湾）如图，菱形ABCD的边长为10，圆O分别与AB、AD相切于E、F两点，且与BG相切于G点．若AO=5，且圆O的半径为3，则BG的长度为何？（　　） A．4 B．5 C．6 D．7 5．（2016?鄂州）如图所示，AB是O的直径，AM、BN是O的两条切线，D、C分别在AM、BN上，DC切O于点E，连接OD、OC、BE、AE，BE与OC相交于点P，AE与OD相交于点Q，已知AD=4，BC=9，以下结论： ①O的半径为；②ODBE； ③PB=；④tanCEP=． 其中正确结论有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 6．（2016?台州）如图，在ABC中，AB=10，AC=8，BC=6，以边AB的中点O为圆心，作半圆与AC相切，点P，Q分别是边BC和半圆上的动点，连接PQ，则PQ长的最大值与最小值的和是（　　） A．6 B．2+1 C．9 D． 7．（2016?荆州）如图，过O外一点P引O的两条切线PA、PB，切点分别是A、B，OP交O于点C，点D是优弧上不与点A、点C重合的一个动点，连接AD、CD，若APB=80°，则ADC的度数是（　　） A．15° B．20° C．25° D．30° 8．（2016?潍坊）如图，在平面直角坐标系中，M与x轴相切于点A（8，0），与y轴分别交于点B（0，4）和点C（0，16），则圆心M到坐标原点O的距离是（　　） A．10 B．8 C．4 D．2 9．（2016?襄阳）如图，I是ABC的内心，AI的延长线和ABC的外接圆相交于点D，连接BI、BD、DC．下列说法中错误的一项是（　　） A．线段DB绕点D顺时针旋转一定能与线段DC重合 B．线段DB绕点D顺时针旋转一定能与线段DI重合 C．CAD绕点A顺时针旋转一定能与DAB重合 D．线段ID绕点I顺时针旋转一定能与线段IB重合 10．（2015?南京）如图，在矩形ABCD中，AB=4，AD=5，AD，AB，BC分别与O相切于E，F，G三点，过点D作O的切线BC于点M，切点为N，则DM的长为（　　） A． B． C． D．2 11．（2015?吉林）如图，在O中，AB为直径，BC为弦，CD为切线，连接OC．若BCD=50°，则AOC的度数为（　　） A．40° B．50° C．80° D．100° 12．（2015?衢州）如图，已知ABC，AB=BC，以AB为直径的圆交AC于点D，过点D的O的切线交BC于点E．若CD=5，CE=4，则O的半径是（　　） A．3 B．4 C． D． 13．（2015?河池）我们将在直角坐标系中圆心坐标和半径均为整数的圆称为“整圆”．如图，直线l：y=kx4与x轴、y轴分别交于A、B，OAB=30°，点P在x轴上，P与l相切，当P在线段OA上运动时，使得P成为整圆的点P个数是（　　） A．6 B．8 C．10 D．12 14．（2014?常州）在平面直角坐标系xOy中，直线l经过点A（﹣3，0），点B（0，），点P的坐标为（1，0），P与y轴相切于点O．若将P沿x轴向左平移，平移后得到P′（点P的对应点为点P′），当P′与直线l相交时，横坐标为整数的点P′共有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 15．（2015?湖州）如图，AC是矩形ABCD的对角线，O是ABC的内切圆，现将矩形ABCD按如图所示的方式折叠，使点D与点O重合，折痕为FG．点F，G分别在边AD，BC上，连结OG，DG．若OGDG，且O的半径长为1，则下列结论不成立的是（　　） A．CDDF=4 B．CD﹣DF=2﹣3 C．BCAB=2+4 D．BC﹣AB=2 　 二．填空题（共10小题） 16．（2016?包头）如图，已知AB是O的直径，点C在O上，过点C的切线与AB的延长线交于点P，连接AC，若A=30°，PC=3，则BP的长为　　． 17．（2016?泰安）如图，半径为3的O与RtAOB的斜边AB切于点D，交OB于点C，连接CD交直线OA于点E，若B=30°，则线段AE