贵州省黔南州新课标人教版八年级上期末数学试卷含答案解析.docVIP

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  • 2018-04-06 发布于四川
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贵州省黔南州新课标人教版八年级上期末数学试卷含答案解析.doc

贵州省黔南州新课标人教版八年级上期末数学试卷含答案解析

2015-2016学年贵州省黔南州八年级(上)期末数学试卷   一、选择題(共10小题,每小题3分,总分30分) 1.若分式有意义,则x应满足的条件是(  ) A.x0 B.x3 C.x3 D.x3 2.若下列各组值代表线段的长度,能组成三角形的是(  ) A.1、2、3.5 B.4、5、9 C.5、15、8 D.20、15、8 3.如图,AB=AD,BC=CD,那么全等三角形的对数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.如图,在ABC中,C=90°,ABC=60°,BD平分ABC,若AD=6,则CD等于(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 5.下列运算中正确的是(  ) A.(x3)2=x5 B.2a﹣5?a3=2a8 C.6x3(﹣3x2)=2x D.3﹣2= 6.如图,已知1=∠2,要得到ABD≌△ACD,还需从下列条件中补选一个,则错误的选法是(  ) A.AB=AC B.DB=DC C.ADB=∠ADC D.B=∠C 7.下列图形中,不一定是轴对称图形的是(  ) A.直角三角形 B.线段 C.钝角 D.等腰三角形 8.如果=3,则=(  ) A. B.xy C.4 D. 9.货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同,已知小车每小时比货车多行驶20千米,求两车的速度各为多少?设货车的速度为x千米/小时,依题意列方程正确的是(  ) A. B. C. D. 10.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得ABC为等腰三角形,则点C的个数是(  ) A.6 B.7 C.8 D.9   二、填空題(共8小题,每小題3分,满分24分) 11.若分式的值为0,则x的值为  . 12.三角形三边的长分别为8、19、a,则边a的取值范围是  . 13.已知x2mx+9是完全平方式,则常数m等于  . 14.已知点A(a,1)和B(2,b)关于x轴对称,则(ab)2015=  . 15.已知:ab=,ab=1,化简(a﹣2)(b﹣2)的结果是  . 16.分解因式:3a3﹣12a=  . 17.在ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于E,ADE=50°,则B=  . 18.如图,在ABC中,C=90°,AC=BC,AD平分CAB交BC于D,DEAB于E,且AB=8cm,则BED的周长是  .   三、解答題(本大题共6小题,共计46分) 19.解方程:﹣=0. 20.一个多边形内角和是一个四边形内角和的4倍,请求出这个多边形的边数. 21.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3). (1)求出ABC的面积. (2)在图中作出ABC关于y轴的对称图形A1B1C1. (3)写出点A1,B1,C1的坐标. 22.先化简,再求值:÷(1),其中x=﹣1. 23.如图1,在ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E在AD上. (1)求证:BE=CE; (2)如图2,若BE的延长线交AC于点F,且BFAC,垂足为F,BAC=45°,原题设其它条件不变.求证:AEF≌△BCF. 24.一项工程,甲,乙两公司合作,12天可以完成,共需付施工费102000元;如果甲,乙两公司单独完成此项工程,乙公司所用时间是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少1500元. (1)甲,乙两公司单独完成此项工程,各需多少天? (2)若让一个公司单独完成这项工程,哪个公司的施工费较少?   2015-2016学年贵州省黔南州八年级(上)期末数学试卷 参考答案与试题解析   一、选择題(共10小题,每小题3分,总分30分) 1.若分式有意义,则x应满足的条件是(  ) A.x0 B.x3 C.x3 D.x3 【考点】分式有意义的条件. 【专题】压轴题. 【分析】本题主要考查分式有意义的条件:分母0. 【解答】解:x﹣30, x≠3. 故选C. 【点评】本题考查的是分式有意义的条件.当分母不为0时,分式有意义.   2.若下列各组值代表线段的长度,能组成三角形的是(  ) A.1、2、3.5 B.4、5、9 C.5、15、8 D.20、15、8 【考点】三角形三边关系. 【专题】探究型. 【分析】根据三角形两边之和大于第三边和两边之差小于第三边可以判断选项中的数据是否能组成三角形,本题得以解决. 【解答】解:1+2<3.5,选项A中的数据不能组成三角形; 4+5=9,选项B中的数据不能组成三角形; 5+8<15∴选项C中的数据不能组成三角形; 15+8>20∴选项D中的数据能组成三角形; 故选D. 【点评】本题考查三角形三边的关系,解题的关键是明确三角形两边之和大于第三边和两边之差小于第三边.   3.如图,AB=AD

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