【步步高】2015届高考语文（福建专用）大二轮复习微专题回扣与规范：第七章 训练2 古诗鉴赏.docVIP

训练2　古诗鉴赏 温馨寄语　考场上做古诗鉴赏题最主要的是先读懂诗歌，要学会看标题，看正文，看注释，看题目，尤其要把正文仔细地“咀嚼”几遍，不可打闪电战。做题时，首先应注意的是思想感情，要会抓关键词语，尤其是对情语或诗眼要反复品读，注意作者抒情的方式和特点。做题的另一个重点是鉴赏表达技巧，无论是直接考还是间接问，准确判定所用的表述技巧最重要，为此，审题要看范围、看角度、看数量。 1．阅读下面这首宋词，然后回答问题。 蝶恋花 晏几道 初捻霜纨生怅望。隔叶莺声，似学秦娥唱。午睡醒来慵一饷，双纹翠簟铺寒浪。 雨罢苹风吹碧涨。脉脉荷花，泪脸红相向。斜贴绿云新月上，弯环正是愁眉样。 (1)分别简要概括这首词上下阕的内容。 答： (2)“隔叶莺声，似学秦娥唱”运用了什么手法？请简要分析。 答：　 答案　(1)上阕写闺中闲眠，下阕写户外赏景。 (2)①比喻，把莺声比似学秦娥之唱。②反衬，以莺声之欢快，反衬人心之怅恨。③虚实结合，莺啼婉转，是实处着笔；主人公闺中寂寞，则是虚处命意。 2．阅读下面这首诗，然后回答问题。 对月寓怀[注] 时逢三五便团圆， 满把晴光护玉栏。 天上一轮才捧出， 人间万姓仰头看。 注　这是《红楼梦》中一个穷书生寄居葫芦庙时，在中秋月夜酒后吟出的抒怀之诗。 (1)本诗非思乡之作，请根据诗作内容及穷书生的处境，简要概括穷书生的形象。 答： (2)这首诗的最后两句运用了哪些表达技巧