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- 2018-04-06 发布于河北
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【步步高】(新课标)2014高考语文二轮复习 问题诊断与突破 第二章 文言文阅读 如何保证四类重要实词的翻译到位学案
如何保证四类重要实词的翻译到位
学案略语 “得实词者,得翻译之天下。”诚哉斯言!既然如此,就需要把这些成为采分点的实词“拎”出来,想方设法,保证其翻译得准确无误。该学案试图强化你的实词采分点意识,帮助你解决好四类重要实词——古今异义词、多义词、活用词和疑难词——翻译到位问题,让你成为一个会临场解决问题的聪明学习者。
1.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。
商君者,名鞅,姓公孙氏。公孙鞅闻秦孝公下令国中求贤者,乃遂西入秦,因孝公宠臣景监以求见孝公。公与语,不自知膝之前于席也。语数日不厌。以卫鞅为左庶子,卒定变法之令。
令既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:“能徙者予五十金。”有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。令行于民期年,秦民之国都言初令不便者以千数。(有删改)
(1)公与语,不自知膝之前于席也。
译文:__________________________________________________________________
答案 秦孝公同他交流,不知不觉地把双膝移到席前。
得分点 前,名词活用为动词,移到……前面。
(2)乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。
译文:____________________________________________________________
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