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- 2018-04-06 发布于河北
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【考前三个月】2015届高考语文(江苏专用)题点训练 第6章题点训练二 Word版含答案
题点训练二 分析句段作用和常用表现手法
[复习方略] 分析文本特色是实用类文本阅读的重要考点,其命题角度有两个:一是分析结构,重在分析句段作用;二是分析文本表现手法,尤其是独特而常见的文本特色。二轮复习可以沿着这两个方向进行强化训练,并可突出传记这一主要文本的主要表现手法的训练。
如何审准题、答好题?
自主练习
阅读下面的文字,完成文后题目。
永远的曼德拉
于杰飞
南非前总统曼德拉因病医治无效于12月5日辞世,享年95岁。噩耗传来,南非举国悲痛,世界同声哀悼。
1918年7月18日,曼德拉出生于南非东南部特兰斯凯地区的一个部落酋长家庭。当时的南非到处弥漫着种族主义的血腥味,对种族隔离制度的强烈不满,在曼德拉心里种下了对平等和自由的渴望。他决心“不以酋长身份统治一个受压迫的部族,而要以一个战士的名义投身于民族解放事业”。
怀揣着这个理想,1944年,年轻律师曼德拉加入了非洲人国民大会(简称“非国大”)。1952年,借鉴印度非暴力不合作运动的经验,曼德拉成功组织并领导了“蔑视不公正法令运动”。1953年,曼德拉在非国大会议上发表了《自由之路无坦途》的演讲,公开宣布非暴力反抗南非种族隔离制度。然而,面对这份非暴力宣言,南非政府却选择了暴力回应。在和平斗争无果的情况下,1961年6月,曼德拉创建非国大军事组织“民族之矛”,以暴力对抗暴力。1962年,曼德拉被南非政府以“煽动”罪和“非法越
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