【苏教版】2012高三语文《优化方案》总复习测试：第2编第3部分第14章第2节.docVIP

1．(2010～2011学年台州中学第一学期期中)阅读下面的这首诗歌，完成后面的问题。 雨过山村 王　建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。 根据对全诗的理解，你认为哪个字是全诗的“诗眼”，并简要陈述你的理由。 答：________________________________________________________________________ 解析：此题考查对诗歌语言的赏析。重点考查对诗中表现力较强的词语的把握。 答案：“闲”。运用了反衬手法，以闲衬忙，从侧面入笔，写出了仲春时节农事繁忙的景象，充满了欢快向上的劳动生活气息。 2．(2010～2011学年杭州十四中高三11月月考)阅读下面这首诗，完成后面的问题。 喜外弟卢纶见宿 司空曙 静夜四无邻，荒居旧业贫。 雨中黄叶树，灯下白头人。 以我独沉久，愧君相见频。 平生自有分，况是蔡家亲①。 【注】　①蔡家亲：表亲。 前人认为全诗动人之处在颔联两句。颔联的诗眼是哪两个字？请从情景关系的角度分析颔联的独到之处。 答：________________________________________________________________________ 解析：本题考查的是两个感情色彩极为强烈的词语，寒雨中的黄叶，昏灯下的白发，通过这些，构成一个完整的生活画面。这画面充满着辛酸和悲哀