【苏教版】2012高三语文《优化方案》总复习课件：第3编第18章第3节.pptVIP

“假如给我三天光明……”这是海伦·凯勒的渴望。上天剥夺了她看和听的权利，却给了她思想的空间，并因此造就了她坚韧的品格和执著的信念。她失去了光明，却得到了美丽的梦幻；她失去了声音，却得到了奇妙的想象力。她的失去从她的得到中得到了补偿。谁能说她是不幸的呢？人生的价值正是在失与得之间体现的。 再看保尔·柯察金，奋斗一生，只为了心中的理想。为革命事业献身，他义无反顾，在所不辞。他失去了安逸的生活，失去了常人的幸福，却得到了精神境界的升华。在恶劣的环境中，他学会了忍耐与自强，拼搏与进取，他以自己非凡的行动向世人昭示：钢铁是这样炼成的。 还有武文斌、李隆、丛飞……为了他人，他们付出了心血与汗水，但他们却使众多的人获得了幸福与快乐，因而得到了无数人的尊敬与爱戴。他们在失去的同时有获得，正是这种获得，让世界感动，让时代感动。 人生有得就有失，有失就有得。失去太阳，可以欣赏满天繁星；失去绿色，可以收获金黄丰硕的成果；失去安逸，我们才能得到战胜一切困难的力量。为了理想，我们必须勇敢地失去安逸，而失去，正是为了更好地获得。 得失之间看人生，你会发现，生命如此美丽，如此精彩。 【名师点评】　文章有两大亮点：一是内容充实，论述有力。作者紧扣话题，列举了众多典型事例，揭示了得与失之间的辩证关系。二是语言有文采。作者用语凝练，巧用修辞，使文章文采飞扬，极富感染力。 2．(2011年宁波高三测试)以“啊，____