【课堂新坐标】2017年高考语文（山东专版）二轮专题复习与策略训练：题型组合滚动练12.docVIP

题型组合滚动练12 (建议用时：80分钟)阅读下面的文字完成1～3题。清代诗人龚自珍说他的诗“兼得于亦剑亦箫”之美剑在放旷高蹈沉着痛快。唐代诗僧贯休有诗道：“满堂花醉三千客一剑霜寒十四州”真是剑指灵魂气吞山河。箫在哀婉幽咽柔情似水。如石涛诗云“玉箫欲歇湘江冷素子离离月下逢”有一种凄绝的美。亦剑亦箫化慷慨为柔情转凄婉为高旷。此情此境 易水之滨送别荆轲在白露萧萧之时作生离之死别高渐离击筑声起荆轲舞剑哀歌“风萧萧兮易水寒”此境有以当此。项羽兵败垓下四面楚歌在那月黑风高抉别虞姬虞兮虞兮奈若何”的哀歌在冷月下(回荡、回响)此境有以当之。若说到画明末清初画家陈洪绶最得亦剑亦箫之妙他的画可以说是笔底项羽画外荆轲(幽冷、幽寂)中有剑气放旷中有箫心。《饮酒读骚图》画一人于案前读《离骚》两目(横、怒)视须髯尽竖而无可奈何右手酒杯在握似要将杯捏碎左手持卷狠向下压暗含击碎唾壶之意。在中国是忧愤壮烈的代名词宋人说“痛饮读离上马横槊下马作赋自是英雄本色熟读《离骚》痛饮浊酒(居然、果然)名士风流”的说法。陈洪绶此画正有这种沉郁顿挫的意思。难怪曾珍藏此画的孔尚任在画上提跋曰：“白发萧骚一卷书年年归与说樵渔。”后来清初画家萧从云作《离骚经图》跋文道：“秋风秋雨万木凋摇每闻要妙之音不觉涕泗之横集。”1．文中加点字的字形和读音全都正确的一项是(　　)放旷高蹈　哀婉　幽咽(yè)白露萧萧 慷慨 唾(chuí)壶上马