四川省2017届高三语文一轮复习课件:文言文阅读 第一章 专题一读懂文言—整体阅读,把握大意.pptVIP

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  • 2018-04-06 发布于河北
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四川省2017届高三语文一轮复习课件:文言文阅读 第一章 专题一读懂文言—整体阅读,把握大意.ppt

四川省2017届高三语文一轮复习课件:文言文阅读 第一章 专题一读懂文言—整体阅读,把握大意

解析 本题从人物的军政才干角度考查信息筛选。 第①句写杜瑗依靠计谋取胜,有军事才能。 第②句是杜瑗斩杀反叛的卢循的使者,说明他对朝廷的忠心。 第③句说杜慧度积极抵抗叛军,但不能看出他的军政才干。 第④句是说杜慧度运用战术破袭叛军,表现了他的军事才能。 第⑤句是说叛军战败而逃,卢循死亡。 第⑥句是说杜慧度重视教育,具有政治才干。 答案 B 2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (  ) A.杜瑗处事果决而有计谋。他担任太守时两次平定骚乱,先是斩杀作乱的 九真太守李逊,境内得到安宁;继而与玄之击退来犯的胡达,使之退回 林邑。 B.杜慧度为人谦逊而顾大局。杜瑗死,府州官吏推举慧度主持州府事,他 未接受;而当卢循来犯,虽然任命他的诏书尚未到达,他还是率众抗敌。 C.杜慧度一心向公而又谙熟战略。与卢循决战前,为激励将士他拿出家族 全部财产作为奖赏;交战时他又巧用火攻烧毁敌方一应战舰,大获全胜。 D.杜慧度生活俭朴,治事有方。平日里他布衣蔬食,只管弹弹琴,读读 《庄》《老》。而为政却细致绵密,有如治理家庭;遇上饥荒,常以私 人薪俸赈济灾民。 解析答案 参考译文 返回 解析 本题从曲解词义的角度设误考查对文章内容的把握。D项表述不当。原文中“能弹琴,颇好《庄》《老》”翻译成“只管弹弹琴,读读《庄》《老》”有误。 答案 D 参考译

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