【步步高】2015届高考语文（福建专用）大二轮复习问题诊断与突破 学案：第八章 学案24 限时对点规范训练24 时文短评题.docVIP

限时对点规范训练24　时文短评题 (用时：45分钟　满分：49分) 1．阅读下面的材料，完成后面的题目。(7分) 章太炎与同学李书聊天，他自信地说：“在我所读的书中，95%的内容都可以背诵出来。”李书不信，认为这是不可能的事，于是把自己读过的经书全搬了出来，想考倒他。不料，章太炎如数家珍，连哪一句出自哪本书的哪一页都丝毫不差，让李书佩服得五体投地。有这样的背功，章太炎后来成为海内外闻名的国学大师，想想也没什么好奇怪的。 (1)用一句话概括上面材料的内容。(2分) 答：　 (2)关于背书你有何看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。120字左右。)(5分) 答：　 答案　(1)(示例)章太炎成为国学大师与他的背功有密切关系。(意思对即可) (2)(示例一)背书很有意义。背书的过程实际上是记忆的过程，背书能提高记忆力，而记忆力不可或缺。对个人而言，背书有利于语言积累的增进，有利于表达交流水平的提升；对社会而言，背书有利于民族语言文化的传承与发展；对国家而言，背书有利于文化大国、文化强国的建设。 (示例二)背书有必要，但不必盲目求多。背书的好处众所周知。中学生牢固地记背课标要求的古诗文，为人生发展奠基，很有必要，但大可不必像大师那样那么能背、背那么多，因为现在是信息时代，便捷的检索之效足可超过最牛的背功，少背一些，把精力更多地用在融通活用上，会更好。(看法明确1分，语言简明2分