高考语文作文 语文晨读材料6素材.docVIP

【记一记】1、字音： 拙劣(liè)? 训诂(gǔ) 城垣(yuán)? 图穷匕见(xiàn) 奴婢(bì) 阴翳(yì) 丰腴(yú) 胼手胝足(zhī) 友谊(yì) 负荷(hè) 嗫嚅(rú) 累及无辜(lěi) 倨傲(jù) 碑帖(tiè) 镌刻(juān) 寡廉鲜耻(xiǎn)[来源:高[考∴试﹤题∴库] 2、字形： 宿愿? 夙愿得偿? 留恋? 流连忘返? 服帖? 俯首帖耳? 壁垒? 金碧辉煌? 融解? 融会贯通? 启程 计日程功? 报道? 新闻报导? 星辰? 寥若晨星? 3、语言表达：结合个人的感情对汉字进行新的理解，可以赋予汉字特殊的意义。请仿照示例，自选两个汉字进行别解，要求紧扣字形，有积极意义，表述简练。 示例：? 舒——舍予即忘我，这是一种何等舒畅的境界。 ? 悟——做思考的我，才能形成我的思想。 答案：选——被挑选出来的人，应该事事是走在别人前面的人。[来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK] 劣——平时少出力，最后总会比别人差一点。 值——人生要有“价值”，首先要求人要正直。 起——欲要崛“起”，就必须走自己的路。 惩——对心的征服，才是处罚的最终的目的。 【背一背】情景式名篇名句默写 1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“_______________，_______________”。[来源:GkStK.Com] 2．《永遇乐?京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_______________，_______________”。 3．孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“_______________，_______________。” 4．欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实，告诫后人应记住：“_______________，_______________”。 5．古代文人词客十分讲究炼字炼句，往往为了一个字而冥思苦想，卢延让《苦岭》中曾有过“_______________，_______________”的诗句，杜甫也有过“_______________，_______________”的诗句，令人非常敬仰。 6．崇俭反奢，历来是我国诗文中的重要内容，《左传》中有“俭，德之共也；奢，恶之大也”的句子。请再以“俭与奢”为话题，写出司马光的名句：“_______________，_______________。”李商隐的诗句：“ _______________，_______________。” 7．身教重于言教。对此，早在两千多年前孔子就指出：“其身正，____；其身不正。____” 8．从曹植的“_______________，_______________”，到文天样的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；从谭嗣同的“_______________、_______________”，到夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”，我们看到了志士仁人对“生死”所做出的最简单而又最精辟的诠释。 9．王安石《桂枝香?金陵怀古》中：“_______________，_______________， _______________。 化用了杜牧《泊秦淮》的诗句：“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。” 答案 1．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 2．金戈铁马，气吞万里如虎3．学而不思则罔，思而不学则殆???? 4．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身5．吟安一个字，捻断数茎须，为人性僻耽佳句，语不惊人死不休6．由俭入奢易，由奢入俭难，历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 7．不令而行，虽令不从? 8．捐躯赴国难，视死忽如归，我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑9．至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲 【赏一赏】 清平乐?五月十五夜玩月（刘克庄） 纤云扫迹，万顷玻璃色。醉跨玉龙游八极，历历天青海碧。?????? 水晶宫殿飘香，群仙方按《霓裳》。消得几多风露，变教人世清凉。 注：刘克庄，南宋著名爱国词人，词风豪放，多感慨时事之作。 （1）词人是如何描绘太空、月宫景象的？（3分） （2）这首词的末两句表现了词人怎样的思想情感？（3分） 答案：①词人借助想象、比喻（1分。只答“想象”或只答“比喻”也可得1分），描绘了太空浩瀚、澄澈的景色，月宫香风阵阵、众仙起舞的欢乐样和的景象。（2分。只要答出“浩瀚、澄澈”，“香风阵阵、众仙起舞”或“欢乐祥和”即可得分） ②词人在玩月的同时，由天上想到人间正经历炙热酷暑之苦（1分），并由此想到百姓的生活之苦（1分），表现了词人热爱人民、关心百姓疾苦的思想感情。 【读一读】 奉献当学霍英东[来源:学优高考网] 有记者问霍英东：“假如人生满分是１００分，你给自己打多少分？”“不止１００分，起码１００多分！”霍英东脱口而出。他的解释是：“我不单