[北京课改版]2015年八年级语文上册14 北京城的中轴线课堂导学.docVIP

14 北京城的中轴线 名师导学 1理清结构: 2语言特色: 1．说明顺序有条不紊，重点突出。文章按照由南到北的空间顺序，依次介绍了中轴线上的建筑。 2．综合运用多种表达方式，突出说明对象的特征。本文在说明中适当地运用了叙述、描写、议论的表达方式。尤其通过议论，既突出了说明对象的特征，又表达了作者强烈的思想感情。如：“有这样气魄的建筑总布局，以这样规模来处理空间，世界上就没有第二个!”对中轴线给予高度的评价和赞美。 3把握重点: 本文为我们介绍了北京城的凸字形平面的形成，北京城的中轴线的规模，中轴线上及其周围的建筑布局。通过对课文的理解和把握，应重点理解北京城的中轴线的特征，是本文应把握的重点。“贯通这全部署的是一根直线，一根长达8公里，全世界最长，也是最伟大的南北中轴线穿过了全城，”点出了中轴线的规模。北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生。“气魄之雄伟就在这个南北延伸，一贯到底的规模。”指出了中轴线的重要价值。突出了中华民族的人文内涵。由此概括出中轴线的特征：规模宏大、气魄雄伟。 本文是一篇说明文，但是作者在说明的同时糅合叙述、描写、议论，在阅读本文的同时应注意体会本文表达方法灵活多变的特点。 4攻克难点： 本文为我们介绍了北京城的中轴线，那么作者是按怎样的顺序进行说明的。这是本文应攻克的一个难