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高考语文总复习考点解题大突破:专题9 选用、仿用、变换句式
专题九 选用、仿用、变换句式
训练一 选用句式
1.根据语境,填入下列两句话中横线处的语句,最恰当的一项是( )
①水生追回那个纸盒子,一只手高高举起,一只手用力拍打着水,好使自己不沉下去,对着荷花淀吆喝:“________”好像带着很大的气。(a.出来吧,你们! b.你们出来吧!)
②今天,当我站在古城墙上游目骋怀,才猛然悟到:________他们创造着古城墙新的内涵,创造着古城墙新的形象,并在这创造中重塑了自己。
(a.西安人民完成的岂止是对古城墙的修复?他们分明是在创造。 b.西安人民分明是在创造,他们完成的岂止是对古城墙的修复?)
A.①a ②b B.①a ②a
C.①b ②a D.①b ②b
2.填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向另一个极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是,________
A.好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益些微。
B.好人读了好书取其精华,坏人读了坏书取其糟粕。
C.好人读了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药。
D.好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人。
3.“我们要学习文件”是一句有歧义的句子,接在它后面能消除歧义的一项是( )
A.请做好准备。 B.请把电视机关上。
C.小说不要带来。 D.请你告诉小王。
4.填入下面文字横线处的语句,表达效果最好的一项是( )
不管生活给我以什么,我都报之以微笑。给我以严寒,我就是一朵清新俏丽的红梅;给我以崎岖,我就是一条轻盈活泼的小溪;____________________。
A.给我以风雨,我就是一弯旖旎绚丽的彩虹
B.给我以狂风,我就是一波汹涌澎湃的巨浪
C.给我以考验,我就是一个坚强勇敢的斗士
D.给我以阳光,我就是一只轻舞呢喃的燕子
训练二 仿用句式
1.仿照画线句子的形式,另选对象,写一段话。要求:字数与画线句子基本相等,意思与整段内容的话题保持一致。
“唯有埋头,乃能出头。”急于出人头地的话,除了自寻烦恼之外,不会真正得到什么,就像一只蝴蝶,要想美丽如画,它的蛹就必须要经过地表下漆黑炼狱般的生活;如果不肯接受被压抑的痛苦,展翅欲飞之时,就是它的美丽终结之日。
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
2.以“人生”为对象,仿照例句写两句话,要求内涵相近,字数与结构相同。
如果把人生比作季节,那么,便有寒来暑往,草荣草枯,花开花谢。
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
3.请根据下面的例句,运用比喻修辞手法,仿写两个句子。
山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。
边塞诗______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
送别诗______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
4.请根据上下文的内容仿写句子。
语文是什么?语文是眩目的先秦繁星,____________________;是推敲不定的月下门,是但求一字的数茎须;______________________,是高山流水的琴瑟;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是李白的杯中酒,_____________
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