《重组优化卷》高考语文复习系列（真题+模拟）专题重组：专题十　默写常见的名句名篇.docVIP

专 1．(2015·新课标全国)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《离骚》中屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐也曾被加上采摘白芷的罪名但他坚定地表示：“________________________________。” (2)王维《使至塞上》中“________________________________”一联写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光画面开阔意境雄浑。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“________________________________”两句收束了对赤壁雄奇景物的描写引起后面对历史的缅怀。 (2015·新课标全国)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子·逍遥游》指出________________，________________”，就像倒在堂前洼地的一杯水无法浮起一个杯子一样。 (2)白居易《琵琶行》中“________________________________”两句写的是演奏正式开始之前的准备过程。 (3)杜牧《赤壁》中“________________________________”两句设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局 3．(2015·重庆卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走随时随地休息的一句是“________________。 (2)杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“________________________________”。 (3)辛弃疾《永遇乐·京口北______________，______________，______________”。 (2015·江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1)总角之宴言笑晏晏。________________不思其反。(《诗经·卫风·氓》) (2)风急天高猿啸哀________________。(杜甫《登高》) (3)________________其为惑也终不解矣。(韩愈《师说》) (4)中通外直________________。(周敦颐《爱莲说》) (5)塞下秋来风景异________________。(范仲淹《渔家傲》) (6)____________徘徊于斗牛之间。(苏轼《赤壁赋》) (7)兴于《诗》立于礼________________。(《论语·泰伯》) (8)落红不是无情物________________。(龚自珍《己亥杂诗》) (2015·天津卷)按序号在对应横线上补写空缺部分任选5句。(5分) 诗人笔下的“秋”气象万____①____，秋水共长天一色”的寥廓多姿是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林____②____”的沉雄富丽是苏轼文中“纵一苇之所如____③____”的浩渺烟波。它有刘禹锡“晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄”的超拔豪放有柳永“念去去千里烟波____④____”的绵绵愁绪有辛弃疾“____⑤____尽西风季鹰归未”的慷慨悲情更有毛泽东词中“鹰击长空鱼翔浅底____⑥____”的勃勃生 答：①__________________　②__________________ __________________　④__________________ __________________　⑥__________________ (2015·四川卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6个小题)(6 (1)吾视其辙乱________________，故逐之。(《曹刿论战》) (2)明明如月________________？(曹操《短歌行》) (3)闾阎扑地________________，舸舰弥津青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》) (4)万里悲秋常作客________________。(杜甫《登高》) (5)________________铁骑突出刀枪鸣。(白居易《 (6)予谓菊________________；牡丹花之富贵者也。(周敦颐《爱莲说》) (7)持节云中________________？(苏轼《江城子·密州出猎》) (8)________________瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》) (2015·广东卷)补写下列句子中的空缺部分。(任选3题多选只按前3题计分)(6 (1)________________，何时可掇？________________不可断绝。(曹操《短歌行》) (2)________________________________；雁阵惊寒声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》) (3)昨夜闲潭梦落花________________。江水流春去欲尽________________。(张若虚《春江花月夜》) (4)夫夷以近____________________；险以远_________