【名师伴你行】高考一轮新课标复习语文课时作业7选用、仿用、变换句式（含修辞手法） Word版含答案.docVIP

课时作业(七)　选用、仿用、变换句式(含修辞手法) 　　　　　　　　　　 　　　　　　 　　　 1．仿照例句中画线的部分，续写两句话。 只要热爱生活。一竿傲然的劲竹，也能让你品出铮铮的气节；一方嶙峋的瘦石，也能让你悟出不阿的风骨；____________________________________________________________，_____________________________________________________________________________； _________________________________________________________________________，________________________________________________________________________。 答案：(示例)一只凌空的苍鹰　也能让你看出不羁的理想　一朵傲雪的梅花　也能让你叹出高洁的情操 解析：解答本题，选择合适的意象是成功仿写的关键。“热爱生活”已决定了所选事物要有阳光积极的精神品质。“劲竹——气节”“瘦石——风骨”展示了所选事物与其内涵之间要有本质的联系，最后还需要紧扣“一……，也能让你……”的结构组织语言。 2．(2013·辽宁卷)仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。 小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿； 树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机； 溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例)大树张开宽广的臂膀，向你送去夏日的清爽；花朵露出灿烂的笑脸，向你昭示世界的祥和；山岚秀出曼妙的身姿，向你讲述历史的永恒。 解析：本题考查仿用句式。解答仿写题目，要从形式和内容两方面入手，既要考虑写作内容，又要考虑句式和修辞手法。本题例句写了三个拟人句，另选话题时，也要使用同类修辞、句式，可就近联想，话题自选。 3．仿照下面的句子，再写两个在句式特点、修辞手法上与之相同的句子。 一曲幽径，蜿蜓曲折中不忘留下一点空白，让人遐思空白背后“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的旖旎；________________，________________，________________；________________，________________，________________；一方净土，沉默不言中不忘留下一点空白，让人感觉空白背后“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇观。 答案：(示例)一江碧水　波涛汹涌后不忘留下一点空白　使人神游空白背后“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑　一首诗词　缠绵悱恻后不忘留下一点空白　让人品味空白背后“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的绮丽 解析：解答此题，要注意分析仿句的结构特点，需特别注意古诗文的引用。解答时应紧扣内容，挖掘“空白”的深意，紧扣“一……，……不忘……，让人……空白背后……”的句子结构，与前后构成排比句段，同时要符合思想感情健康向上的要求。 4．请依据上联，给即将参加高考的莘莘学子写一副下联。 上联：十载求学纵苦三伏三九无悔无怨 下联：______________________________________________________________ 答案：(下联)一朝成就再忆全心全力有苦有乐 解析：对联的仿写，讲究对仗，上下联语意要相关。题干要求这副对联是写给高三学子的，主题是“励志”，根据以上要求写出下联即可。 5．(2015·临沂模拟)把下面的长句改写成几个连贯的短句，可适当调整语序，增减词语，但不得改变原意。 正能量是一种通过激发人的内在潜能，使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力的健康乐观、积极向上的动力和情感。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________