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- 2018-04-07 发布于河北
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【名校课堂】2016年人教版语文七年级下册第六单元 28 华南虎.doc
28 华南虎
1.主题解说
诗歌塑造了一个有着不屈的生命、执着的灵魂的华南虎形象诗人以华南虎作为象征表现了自己在困境中的不屈的人格和对自由的渴望。
2重点突破
请你说说诗中各形象所
提示:老虎:华南虎高傲不羁,虽身陷囹圄,但骨子里却涌动着威严,反抗压迫、威逼、囚禁它的人们,追求自由独立。观众:这是一个没有独立的人格和自我意识的群体。他们无耻,他们卑微,他们无聊,他们可笑、愚蠢,他们自以为是,对自己的“悲哀”却不自知。铁笼:是人类制造出来的色彩阴暗、冰冷无情、禁锢自由的囚具,代表邪恶。“我”:代表了有良知、有灵魂的那类人。
3.难点攻克
我终于明白……”中的“我”明白了什么?
提示:“我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只老虎而且是一个不屈服、不苟活的高尚的生命;“我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗、猥琐和无知;“我”明白了在悲怆和困厄中人应该超越苦难拒绝庸俗抵抗堕落奋然前行。
4学法点津
概括诗歌主旨
诗歌中所表达的理想志向所阐述的人生哲理所蕴含的美好情操或对社会、对人生、对历史进行的总结等就是我们要揣摩的诗歌的主旨。有的
【典型例题】在华南虎的形象中蕴含着诗人怎样的思想感情?
【参考答案】诗人借虎喻人表达了自己的人生思索:在悲怆和困厄中人应该超越苦难拒绝庸俗抵抗堕落奋然前行。
【技法点睛】把握诗歌主旨的方法有:(1)从诗歌题目入手;(2)联系写作背景、作者时代等;(3)
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