高二语文学案：《琵琶行》（沪教版第六册）.docVIP

琵琶行（并序）第一课时 【学习目标】：1.了解作品背景及有关“歌、行”的知识； 2.诵读文本，初步感知。疏通小序，积累相关的文言字词。 【重点难点】：1.有感情的诵读文本 2.疏通小序 【知识链接】 1. 作者介绍 童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。－－唐宣宗李忱《吊白居易》??? 白居易（772—846）字乐天，号香山居士，今陕西渭南人。早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，与元稹积极倡导“新乐府运动”，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是新乐府运动的倡导者。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。现存诗近三千首。文学常识 　　《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。宋王灼《碧鸡漫志》卷一：“古诗或名曰乐府，谓诗之可歌也。故乐府中有歌有谣，有吟有引，有行有曲。”宋赵德操《北窗炙(guǎ)》卷上：“凡歌始发声，谓之引……既引矣，其声稍放焉，故谓之行。行者，其声行也。”明朝胡震亨《唐音癸签》说，“歌”是曲的总称，“行”是“衍其事而歌之”，是一种具有铺叙记事性质的歌辞。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。 【学习过程】 一、基础梳理 1.给加点的字注音 湓浦口（ ） 铮