高考语文 古代诗文阅读突破 领悟诗歌的思想感情.docVIP

2014届高考语文总复习 古代诗文阅读突破+对点精练--领悟诗歌的思想感情 1． 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 江上别柳中庸[注] 李　端 秦人江上见，握手便沾衣。 近日相知少，往年亲故稀。 远游何处去，旧业几时归。 更向巴陵宿，堪闻雁北飞。 注　柳中庸：河东(战国时属秦地)人，李端诗友。此诗为李端送别他时所作。 颔联和颈联分别表达了作者什么样的思想感情？请简要说明。 答：________________________________________________________________________ 答案　颔联：表明自己把柳中庸当做相知，以“相知少”和“亲故稀”来表现诗人对友情的珍惜。颈联：“何处去”表达了作者不忍分别之情，“几时归”表达了盼望朋友尽早归来之情。 2． 阅读下面这首宋词，然后回答问题。 卜算子慢 柳　永 江枫渐老，汀蕙半凋，满目败红衰翠。楚客登临，正是暮秋天气①，引疏②、断续残阳里。对晚景、伤怀念远，新愁旧恨相继。 脉脉人千里。念两处风情，万重烟水。雨歇天高，望断翠峰十二③。尽无言，谁会凭高意？纵写得、离肠万种，奈归云谁寄？ 注　①“楚客”两句化用宋玉《九辩》中的“悲哉，秋之为气也……”。②：砧。古代妇女，每逢秋季，就用砧杵捣练，制寒衣以寄在外的征人。③翠峰十二：指“旦为朝云，暮为行雨”的巫山神女。 结合相关词句，分析下阕表达了词人哪些感情。 答