【附答案】江苏省宜兴市红塔中学2017-2018年九年级语文上册6 我的叔叔于勒导学案 苏教版.docVIP

6.我的叔叔于勒 学习内容 第二单元 学会读书二：品味·感悟·欣赏 6.我的叔叔于勒 第1学时 学习目标 1.熟读课文，多角度梳理文章的情节。 2.整体感知文意，把握人物形象，初步了解小说主题。 3.根据情景，改写故事情节。 学习重难点 1.多角度梳理文章的情节。 2.整体感知文意，把握人物形象。 导 学 过 程 感悟 一、 预习 1．查阅有关莫泊桑的资料,阅读他的短篇小说（至少两篇）,了解其写作内容和风格。了解小说的文体特点。 2．朗读课文一遍,划出疑难的字词,并自学解决,说说文章讲了一个怎样的故事。 3．读课文一遍,掌握下列加点字的读音。 拮据( ) 赔偿 ( ) 别墅 ( ) 褴褛( ) 阔绰（ ） 煞白（ ） 牡蛎（ ） 栈桥（ ） 4．熟读课文,尝试着给于勒写一份简历。 5．阅读中我发现这些有价值的问题或困惑的问题。 二、展示 1．展示交流：于勒的简历。 2．请同学复述故事情节，并要求学生复述时要尽可能把于勒的身世、小说的高潮说出来。 （鼓励学生多角度复述课文，梳理情节，点拨：可按“开端-发展-高潮-结局”也可按“期待幸福生活-希望破灭”、“设置悬念-揭开悬念”等思路来复述情节。） 3．找出菲利普夫妇对