高考语文（人教通用）二轮问题诊断与突破 第二章 学案5.docVIP

学案5　文意准顺，满分保证 学案略语　近几年，各省市高考文言语句翻译的评分标准悄然发生了变化，即不仅强调常规采分点(如重要词语、特殊句式)的落实，更强调句意的准确、译文的通顺。也就是说，即便你把全部常规采分点都翻译到位了，而句意不正确、不准确，恐怕也很难得分，起码得不了满分。这就给考生的翻译提出了更高的要求。那么，翻译中句意不准、文意不通的情况有哪些？是由什么原因造成的？如何解决？本学案就是要解决上述问题，做到“文意准顺，满分保证”。 自我诊断，找出答题短板 1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 郑辰，字文枢，浙江西安人。永乐四年进士，授监察御史。江西安福民告谋逆事，命辰往廉之，具得诬状。福建番客杀人，复命辰往，止坐首恶，释其余。南京敕建报恩寺，役囚万人。蜚语言役夫谤讪，恐有变，命辰往验。无实，无一得罪者。谷庶人谋不轨，复命辰察之，尽得其踪迹。正统二年，奉命振南畿、河南饥。时河堤决，即命辰伺便修塞。 (1)蜚语言役夫谤讪，恐有变，命辰往验。 译文：　 (2)奉命振南畿、河南饥。时河堤决，即命辰伺便修塞。 译文：　 答案　(1)有流言说役夫诽谤朝廷，恐怕发生变故，朝廷命郑辰前往调查。 (2)(郑辰)奉命赈济南畿、河南的饥荒。当时黄河决堤，就命郑辰趁便修复堤防。 解析　(1)“蜚语”，流言；“谤讪”，诽谤；“变”，变故；“验”，调查；句意对。 (2)“振”，通“赈”，赈济；“河”