社会历史的主体49439.pptVIP

谁书写了中国改革开放30多年的历史传奇？ 观点一： “历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。”是邓小平改变了我们国家的命运，书写了历史传奇。 观点二： “群众是真正的英雄”是我们人民群众创造了历史。 辩一辩：你赞同哪种观点？为什么？ 材料一：温家宝总理在2011年《政府工作报告》中指出“十一五”期间,国内生产总值达到39.8万亿元，年均增长11.2%，财政收入从3.16万亿元增加到8.31万亿元。 材料二：2011年春晚上网络红人旭日阳刚的《春天里》唱出了草根特有的沧桑味道；西单女孩任月丽的一曲《想家》令远在河北涿州老家的亲人激动落泪；深圳民工街舞团表演的街舞《咱们工人有力量》则精彩绝伦，不仅充满动感和激情，而且技艺高超。他们让观众耳目一新，产生共鸣，丰富了我们的精神世界。 材料三：辽沈、淮海、平津三大战役都是伟大的人民战争，没有人民群众的支持，就没有三大战役的胜利 ——毛泽东　　 在所有资产阶级大起义中，如果没有自耕农和城市平民，单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。　 ——恩格斯　 2月27日温家宝总理同海内外网友进行在线交流，凸现他“一网情深”，彰显他民生情怀。 　 从群众中来，到群众中去，是我们执政党的优良传统，是克敌制胜的法宝，是执政兴国的力量来源。今天总理“和人民一道克服困难”，是“让人们生活得舒心、安心、放心，对未来有信心”奋力前行的唯一选择，是我们执政党领导人的情怀和智慧。　 通过互联网了解货真价实民情，听取原汁原味的民意，汇聚真知灼见的民智，是新时期群众路线的传承和发扬光大，也是巩固执政地位、提高执政能力的重要途径。 3.坚持群众观点和群众路线的实践意义（两个重要保证） 是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证， 也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。 * “中国人民将通过自己的创造性劳动，根本改变自己国家的落后面貌，并以崭新的面貌，自立于世界的先进之列。” 　　——1981年，邓小平为《邓小平文集》写序言时说。 “我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。” 社会历史的主体 ——人民群众 1、人民群众的含义 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 第一，“人民群众”是群体概念，是相对于个人而言的。 第二，“人民群众”有量的规定性，是“人们”中的大多数。 有质的规定性，是指一切对社会发展起推动作用的人们。 第三，人民群众是个历史范畴，在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵。 第四，在我国，人民群众包括-------- 第五，劳动群众是人民群众的主体部分。 一、人民群众是历史的创造者 劳动群众、人民群众和全体公民的关系 劳动群众 人民群众 全体公民 判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴 人民群众：一切对社会历史起推动作用的人们。 探究：以上三则材料是怎样体现人民群众是社会历史的创造者的？ 一.人民群众是历史的创造者 1.人民群众是社会物质财富的创造者 2.人民群众是社会精神财富的创造者 3.人民群众是社会变革的决定力量 基本原理：马克思主义群众观 1.人民群众是社会物质财富的创造者。 如果没有人民群众的生产活动，不创造出物质财富，人类就不能生存，社会就不能发展。 （1）人民群众的生产活动是社会存在与发展的基础。 （2）人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 （1）人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉； （3）人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 （2）人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件； 2.人民群众是社会精神财富的创造者 （1）人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 聂耳同他的朋友在黄浦江畔散步闲谈,突然听到了码头工人劳动的号子声，他不禁赞叹说：“这有节奏的劳动呼声，是多么壮美啊，旋律是多么有力啊！”聂耳由此受到启发，谱写出著名的《码头工人歌》，成功地塑造了中国工人阶级的艺术形象。 2.人民群众是社会精神财富的创造者 　　鲁迅说：田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只能饿死在东篱旁边，哪里还能吟出什么“采菊东篱下，悠然见南山”的诗呢？ 作家著书立说需要“文房四宝”，演员表演要有舞台道具，科学家搞实验离不开仪器设备，教师讲课少不了书本教具。 （2）人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 年画 虎头鞋 剪纸 （3）人民群众还直接创造了精神财富