电子家访与传统家访文件教学.pptVIP

电子家访 VS 传统家访 电子途径 随着电子通讯手段的不断进步，人们的观念和思维方法也发生的变化，家访也应该跟上时代的节拍，变得更加多样化，电子家访应运而生。电子家访的方法主要有手机酸锌，QQ群交流，电子邮件，网络视频，教师博客，MSN等。某些人人大呼电子家访的时代已到来，而有些人却不认同电子家访。任何事物都是矛盾的，都有对立统一的一面。我们认为电子家访与上门家访各具千秋。 电子家访 优点：1.学生居住地分散，电子家访可以节约教师的时间，缓解工作压力。 2.部分学生家长在外地工作，电子家访可以解决教师与家长在时间上的冲突。 3.部分家长注重隐私，或是工作时间忙。教师登门拜访与某些家长作息时间冲突。导致家长抵触上门家访。电子家访可避免这一尴尬。 4.电子家访能够及时快速的向家长反映学生在校的各种情况以及学校工作动态。 5.有的家长不善于与人交流，部分家长甚至在与教师的面对面沟通中有紧张感。电子家访能够避免这种尴尬。 6.班级人数众多，电子家访能够使教师的家访工作快速顾及到每一个学生。加强教师与学生，家长的沟通。 例1：陈楠的孩子在市区某小学读三年级，由于自己常年在外地工作，只有周末才回到杭州，孩子平时有奶奶爷爷带着，电子家访的星期，解决了她与老师交流难的困难。 缺点： XXX家长 您好，我是~~ 1.没有面对面促膝谈心的交流，老师和家长缺少直接沟通。 2.不能及时准确客观的了解孩子的家庭与生活环境，不容易了解孩子学习与生活的真实情况。 3.电子家访让家长感到 疏远和陌生。 4.电子家访中的时空差会导致沟通不畅，信息反馈不及时，容易造成信息失真。 5.部分偏远地区缺乏能够支持电子家访的基础设施。 6.电子家访要求学生家长具有较高的文化素质和良好的沟通能力。 例3：某教师在家访中欣赏了学生自己在家中画的画，练的字，还有优美的诗朗诵。使教师和家长对学生的做法给予肯定，学生也从中体会带父母的辛苦。从而更好地去学习。 缺点： 1.不能及时有效反映学生在校情况，以及学校的工作动向。 2.部分家长对上门家访有偏见。如，认为老师上门家访就是索礼。对上门家访有抵触心理，不配合不理解教师上门家访。 3.学生人数众多，上门家访的工作方式会增加教师工作负担。 4.上门家访会让某些家长产生了孩子在学校闯祸的念头，偏离了教师上门家访的初衷。 5.上门家访会加大学生压力，使学生产生抵触害怕的不良情绪。在家访时选择逃离，导致沟通不畅，难以达到家访的目的。