甘肃省武威市民勤县第六中学2015年中考物理九年级总复习教案：第5讲《力》.docVIP

八年级物理总复习教案 第五讲《力》 复习目标： 1．知道力是一个物体对另一个物体的作用，物体间的力是相互作用的 2．知道力可以改变物体运动速度的大小或运动的方向，力可以引起物体的形变。 3．知道重力、重力的大小、与质量的关系，及其方向。 4．知道测量力的大小――弹簧测力计 5．知道力的三要素，力的图示。 复习重点与难点： 重力的理解与计算。 【知识结构】 一）知识整理 一、力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用 3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变 5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。 力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 6、力的测量： ⑴测力计：测量力的大小的工具。 ⑵分类：弹簧测力计、握力计。 ⑶弹簧测力计： A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力