义务教育《劳动者的创造》参考教案.docVIP

劳动者的创造 教学目标 1．知识与技能 （1）了解为什么要修建这些伟大的水利工程，及其所产生的意义。 （2）懂得要改变“靠天吃饭”这种情况，就要运用智慧，因地制宜修建水利工程。 （3）了解都江堰和坎儿井建成后所产生的巨大效益。 2．过程与方法 （1）通过录像、分组设计、观察讨论等探究活动，让学生了解四川都江堰、新疆坎儿井的建设过程及发挥的巨大效益。 （2）通过体验交流、小组探讨感受劳动人民的智慧力量，增强对我国古代农业文明的自豪感。 3．情感与态度 （1）提高对我国古代伟大水利工程的认识，了解其产生原因及所发挥的巨大作用。 （2）感受劳动人民的智慧力量，形成崇尚劳动、崇尚劳动者，为我国古代农