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- 2018-04-06 发布于贵州
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在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么. ---达哥拉斯 创设情境,导入新课 (1)一次函数y=x+2的图象与x轴的交点为( , ) 一元一次方程x+2=0的根为_______. (2) 一次函数y=-3x+6的图象与x轴的交点为( , ) 一元一次方程-3x+6=0的根为_______. 思考:一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点与一元一次方程kx+b=0的根有什么关系? 一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点的横坐标就是一元一次方程kx+b=0的根. -2 0 -2 2 0 2 创设情境,导入新课 现在我们学习了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)和二次函数y= ax2+bx+c(a≠0) ,它们之间是否也存在一定的关系呢?本课我们就来学习§2.5 二次函数与一元二次方程 第一课时. 北师大版九年级数学下册 2.5 二次函数与一元二次方程(1) 合作探究,展示交流 (1)你的图象与x轴的交点坐标是什么? (2) 当x取何值时,y=0 ?这里x的取值 与方程有什么关系? (3) 你能从中得到什么启发? 问题:画函数 y=x2-2x-3的图象,根据图象 回答下列问题: 动手操作:画出y=x2-2x-3的图象 x y
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