2018北师大版数学八年级下册3.4《简单的图案设计》课件.pptVIP

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  • 2018-04-06 发布于贵州
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2018北师大版数学八年级下册3.4《简单的图案设计》课件.ppt

* * 4 简单的图案设计 北师大版 八年级下册 “图形变换”方式 : 图形变换 轴对称变换 平移变换 旋转变换 下面的图案可以看作由什么“基本图案”经过怎样的变换而形成的? 1 2 3 1 可以看成是第一个圆环经过三次平移得到的,平移的距离为圆的直径减去重合部分的长度。 2 第一个C经过两次平移得到的,平移的距离为两个C之间的距离。 3 可以看成是其中一个图形经过两次旋转,每次旋转120°得到的。 基本图案 图案的形成过程 图案 Ⅰ.分析图案的形成过程 Ⅱ、以下图案是由什么“基本图案”怎样变换得到的? 基本图案 图案的形成过程 Ⅱ、以下图案是由什么“基本图案”怎样变换得到的? 基本图案 图案的形成过程 Ⅱ、以下图案是由什么“基本图案”怎样变换得到的? 基本图案 图案的形成过程 新知归纳 “图案赏析”方法: (1) 确定“基本图案”; (2) 分析轴对称、平移、旋转等变换手法及组合的合理运用。 例1、欣赏图案,并分析这个图案的形成过程。 分析 ? 基本图案有几个? ? 分析同色“爬虫”、异色“爬虫”之间的关系。 ? 若为旋转关系,你能指出“旋转中心”吗? 三种不同颜色的“爬虫”(绿、白、黑), 形状、大小 完全相同。 练习 1.下图是由12个全等三角形组成的,利用平移、轴对称或旋转分析这个图案的形成过程。 解答:

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