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专题：工艺流程 一、经典题目鉴赏： 例一（来源：考试说明示例28） 高纯MnCO3是制备高性能磁性材料的主要原料。实验室以MnO2为原料制备少量高纯MnCO3的操作步骤如下： （1）制备MnSO4溶液：在烧瓶中（装置见右图）加入一定量和水，搅拌，通入 和 混合气体，反应3h。停止通入SO2，继续反应片刻，过滤（ 已知 ） ①石灰乳参与反应的化学方程式为 。 ②反应过程中，为使SO2尽可能转化完全，在通入SO2和N2比例一定、不改变固液投料的条件下，可采取的合理措施有 、 。 ③若实验中将N2换成空气，测得反应液中Mn2+、SO42+的浓度随反应时间t的浓度变化如右图。导致溶液中Mn2+、SO42+浓度变化产生明显差异的原因是 。 （2）制备高纯MnCO3固体：已知MnCO3难溶于水、乙醇，潮湿时易被空气氧化，100°C开始分解；开始沉淀时。请补充由（1）时制得的MnSO4制备高纯MnCO3的操作步骤【实验中可选用的剂： 、 、 、 】。① ；② ；③ ；④ ；⑤低100°C于干燥。 三、重要考点分析 1、化学方程式或离子方程式的考查主要点： ⑴：基于信息方程式的书写 ⑵：一些常见氧化还原反应型物质或离子反应后一般产物。 常考点：金属元素：铁、铜、铬、锰 非金属元素：氮、硫、碳 2、基本实验操作的考查： 3、一些操作目的原因分析或错误操作分析 回答的方向： 控制成本低——原料的选取使用、设备的损耗等，这是整个过程都需考虑的问题 提高原料的利用率——利用好副产品、循环使用原料、能量尽可能利用。 生产过程要快——化学反应速率（从影响反应速率的因素有入手分析、解答） 提高产率——化学平衡（从影响平衡的因素有入手分析、解答） 得到纯的产品——产品的分离、提纯等实验基本操作问题 环保问题——反应物尽可能无毒无害无副作用，“三废”的处理，涉及绿色化学问题 4、化学计算 5、回归课本 （1）必修一——粗盐的分离与提纯 （2）必修二——金属的冶炼 铁的冶炼（高炉炼铁、铝热法炼铁） 铜的冶炼（火法炼铜、湿法炼铜） 海带中碘的提取 海水提溴 海水的淡化工艺流程（P92——海水综合利用联合工业体系） 练习1：空气吹出法工艺，是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工艺流程如下  (1)溴在周期表中位于第______周期________族。 (2)步骤①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率，理由是__________________________。 (3)步骤④利用了SO2的还原性，反应的离子方程式为________________________。 (4)步骤⑥的蒸馏过程中，温度应控制在80～90 ℃。温度过高或过低都不利于生产，请解释原因____________________________________________________。 (5)步骤⑧中溴蒸气冷凝后得到液溴与溴水的混合物，可利用它们的相对密度相差很大的特点进行分离。分离仪器的名称是____________。 (6)步骤①、②之后并未直接用“含Br2的海水”进行蒸馏得到液溴，而是经过“空气吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸馏，这样操作的意义是________________________。 * 化学方程式书写 反应条件的控制 图像分析、信息提取能力的考查 制备MnCO3操作流程（过滤、洗涤） 2012.（安徽卷)亚硫酸盐是一种常见食品添加剂。为检测某食品中亚硫酸盐含量（通常以l kg样品中含SO2的质量计）。某研究小组设计了如下两种实验流程： (1)气体A的主要成分是 。为防止煮沸时发生暴沸，必须先向烧瓶中加入 ；通入N2的目的是_______ 。 (2)写出甲方案第①步反应的离子方程式： 。 ( 3) 甲方案第②步滴定前，滴定管需用NaOH标准溶液润洗，其操作方法是_______ 。 (4)若用盐酸代替稀硫酸处理样品，则按乙方案实验测定的结果 （填“偏高”、“偏低