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四川省宜宾市一中高2016级化学2017-2018年第十九周教学设计 设计人：侯远卓 审核组长：范方君 课题 金属晶体 总课时 　2 班级（类型） 　 学习 目标 【知识与技能】 1．通过联系金属实物，复习金属的一些物理共性，使学生理解金属金属的物理性质 本单元重点： 金属晶体与离子晶体的结构特点，从结构的角度分析两种晶体的某些物理性质进行了解。 本单元难点： 金属晶体与离子晶体的空间堆积方式。 学习环节和内容 学生活动 教师反思 教学过程 【教学过程设计】 【引入】同学们我们的世界是五彩缤纷的，是什么组成了我们的世界呢？ 学生回答：物质 讲述：对！我们的自然世界是有物质组成的，翻开我们的化学课本的最后一页我们可以看到一张化学元素周期表，不论冬天美丽的雪花，公路上漂亮的汽车。包括你自己的身体都是有这些元素的一种或几种构成的。那么我们现在就来认识一下占周期表中大多数的金属。 【板书有金属导线(铜或铝)、铁丝、镀铜金属片等，并将铁丝随意弯曲，引导观察铜的金属光泽。叙述应用部分包括电工架设金属高压电线，家用铁锅炒菜，锻压机把钢锭压成钢板等。讨论请一位同学归纳，其他同学补充。 电离能板书一、金属共同的物理性质 容易导电、导热、有延展性、有金属光泽等。金属金属原子的电离能低，容易失去电子而形成阳离子和自由电子，阳离子整体共同整体吸引自由电子而结合在一起。金属离子与自由电子之间的较强作用“脱落”下来的大量自由电子，金属原子则“浸泡”在“自由电子”的“海洋”之中。　金属键的形象说法: “失去电子的金属离子浸在自由电子的海洋中”. 金属键的特征是成键电子可以在金属中自由流动，使得金属呈现出特有的属性这种键既没有方向性也没有饱和性，板书 3、成键特征：自由电子被许多金属离子所共有；无方向性饱和性板书学生分组讨论请一位同学归纳，其他同学补充。 金属容易导热，是由于自由电子与金属子碰撞把能量从温度高的部分传到温度低的部分，从而使整块金属达到相同的温度。 各原子层之间发生相对滑动以后，仍可保持这种相互作用，因而即使在外力作用下，发生形变也不易断裂。 由于自由电子可吸收所有频率的光，然后很快释放出各种频率的光，因此绝大多数金属具有银白色或钢灰色光泽。而某些金属（如铜、金、铯、铅等）由于较易吸收某些频率的光而呈现较为特殊的颜色。当金属成粉末状时，金属晶体的晶面取向杂乱、晶格排列不规则，吸收可见光后辐射不出去，所以成黑色。 【问题解决】 1．金属晶体的形成是因为晶体中存在 A.金属离子间的相互作用B．金属原子间的相互作用 C.金属离子与自由电子间的相互作用 D.金属原子与自由电子间的相互作用 2．金属能导电的原因是 A.金属晶体中金属阳离子与自由电子间的相互作用较弱 B．金属晶体中的自由电子在外加电场作用下可发生定向移动 C．金属晶体中的金属阳离子在外加电场作用下可发生定向移动 D．金属晶体在外加电场作用下可失去电子 学生分组讨论 金属键 金属内部的特殊结构 金属的物理共性 金属阳离子 自由电子 原子化热 导电性 导热性 延展性 金属阳离子半径、自由电子数 熔沸点高低、硬度大小 【课后阅读材料】 1．超导体——一类急待开发的材料 一般说来，金属是电的良好导体(汞的很差)。 1911年荷兰物理学家H·昂内斯在研究低温条件下汞的导电性能时，发现当温度降到约4 K(即—269、)时汞的电阻“奇异”般地降为零，表现出超导电性。后又发现还有几种金属也有这种性质，人们将具有超导性的物质叫做超导体。 2．金属的物理性质由于金属晶体中存在大量的自由电子和金属离子(或原子)排列很紧密，使金属具有很多共同的性质。 (1)状态：通常情况下，除Hg外都是固体。 (2)金属光泽：多数金属具有光泽。但除Mg、Al、 Cu、Au在粉末状态有光泽外，其他金属在块状时才表现出来。 (3)易导电、导热：由于金属晶体中自由电子的运动，使金属易导电、导热。 (4)延展性 (5)熔点及硬度：由金属晶体中金属离子跟自由电子间的作用强弱决定。金属除有共同的物理性质外，还具有各自的特性。 ①颜色：绝大多数金属都是银白色，有少数金属具有颜色。如Au金黄色Cu紫红色Cs银白略带金色。 ②密度：与原子半径、原子相对质量、晶体质点排列的紧密程度有关。最重的为锇(Os)铂(Pt)最轻的为锂(Li) ③熔点：最高的为钨(W)，最低的为汞(Hg)，Cs，为28．4℃　Ca为30℃ ④硬度：最硬的金属为铬(Cr)，最软的金属为钾 (K)，钠(Na)，铯(Cs)等，可用小刀切割。 ⑤导电性：导电性能强的为