中考语文阅读重点复习课件.ppt

板块一 课内文言文阅读 第6课时 课内文言文阅读 版块二 说明文阅读 第7课时　把握说明内容，理清结构顺序 第8课时　分析说明方法，品味说明语言 第9课时　选择判断文意，拓展解决问题 板块三 议论文阅读 第10课时 归纳论点，分析论据，理清思路 第11课时 辨析论证(方法)，揣摩语言，阐发论点;第二篇 阅读;第二篇　阅读;板块一　课内文言文阅读 ;板块一　课内文言文阅读;中考课内文言文命题新的趋势有： 1．对词语解释的考查主要是一词多义，因为是选择题，所以涉及的词语出自初中阶段学过的所有课文。 2．作为传统的翻译题，主要考查对文中重点句子的理解。 3．填空题，一般是要求用原文词句回答。 4．对课文内容和写作技巧等的考查，出现在最后一道选择题中——判断不正确的一项，因为有四个选项，所以考查范围比较广泛。;第6课时　课内文言文阅读 ;一、[2012·广东] 阅读下文，回答问题。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。;1．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(　　) A．前人之述备矣　　　　众妙毕备 B．南极潇湘 初极狭 C．薄暮冥冥 不宜妄自菲薄 D．而或长烟一空 一食或尽粟一石 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。 __________________________________________________ __________________________________________________;第6讲┃ 课内文言文阅读;第6讲┃ 课内文言文阅读; 二、[2011·广东] 阅读下文，回答问题。 出师表 诸葛亮 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费袆、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事???大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。;亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。;1．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(　　) A．宜付有司论其刑赏　　　与臣论此事 B．亲贤臣，远小人 肉食者鄙，未能远谋 C．是以先帝简拔以遗陛下 京城氏之孀妻有遗男 D．不宜偏私 牡丹之爱，宜乎众矣 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 由是感激，遂许先帝以驱驰。 _________________________________________________ _________________________________________________ ;第6讲┃ 课内文言文阅读;第6讲┃ 课内文言文阅读;一、通假字 初中课本中文言通假字有40多个，它们可以分为：(1)音同形似通假，如“辨”通“辩”、“材”通“才”、“火”通“伙”等；(2)音同形异通假，如“熙”通“嬉”、“衡”通“横”、“以”通“已”等；(3)音近形似通假，如“见”通“现”、“属”通“嘱”等；(4)音近形异通假，如“亡”通“无”、“阙”通“缺”、“要”通“邀”等； (5)音异形似通假，如“说”通“悦”、“被”通“披”等。通假字是中考解词题永久性考点，因此常用通假字要尽量多记。;二、一词多义 在古汉语中，一个词往往有很多种含义，这就要求我们重点掌握一些典型的、常见的多义词，理解时要以本义为基础，根据具体的语言环境去推敲某个词语的具体含义。2009年以来，中考常考的文言多义词有：安、病、策、从、负、服、顾、怪、过、横、恒、患、会、居、距、劳、令、谴、前、请、善、适、师、食、使、市、是、实、素、岁、涕、图、往、延、宜、彰等。2012年广东省在《岳阳楼记》中考了“备、极、薄、或”等。;三、古今异义 文言文中有一大批基本词汇古今意义相同，但也有些词语随着时代的变迁