上海教育硕士专业学位论文基本要求和评价指标体系.PDFVIP

上海市教育硕士专业学位论文 基本要求和评价指标体系 （试行） 上海市学位委员会办公室 二O一二年三月 一、教育硕士专业学位论文基本要求 （一）教育硕士专业学位论文概述 1．教育硕士专业学位论文撰写的内容要求 教育硕士(ED．M)专业学位论文应是教育硕士专业学位研究生所 学基础理论、专业知识、专业技能和职业道德的综合反应，是其学习 能力、科研能力和学术修养的全面体现，也是授予其学位的重要依据。 教育硕士专业学位论文应是教育硕士专业学位研究生在导师指 导下独立完成的、系统完整且能解决具体问题的应用型论文，所需工 作量应不少于半年。其目的在于为教育硕士专业学位研究生的现有职 业或未来职业提供专业支持，使之能更好地理解基础教育中的实践问 题，并强化其将理论运用于实践的能力。论文在总体上应明显侧重于 理论的应用，强调研究当前教育领域中存在的实践性问题，能明确描 述并详细分析实践情境中的具体问题或事件。 2．教育硕士专业学位论文撰写的形式要求 教育硕士专业学位论文有专题研究、调查研究、实验研究和案例 研究四种基本形式，每