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- 2018-04-07 发布于四川
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高中数学新题型选编(共70个题)试题
高中数学新题型选编(共70个题)(一)
1、(Ⅰ)已知函数:求函数的最小值;
(Ⅱ)证明:;
(Ⅲ)定理:若 均为正数,则有 成立
(其中.请你构造一个函数,证明:
当均为正数时,.
解:(Ⅰ)令得…2分
当时, 故在上递减.
当故在上递增.所以,当时,的最小值为.….4分
(Ⅱ)由,有 即
故 .………………………………………5分
(Ⅲ)证明:要证:
只要证:
设…………………7分
则
令得…………………………………………………….8分
当时,
故上递减,类似地可证递增
所以的最小值为………………10分
而
=
==
由定理知: 故
故
即: .…………………………..14分
2、用类比推理的方法填表
等差数列中 等比数列中 答案:
3、10.定义一种运算“*”:对于自然数n满足以下运算性质:
(i)1*1=1,(ii)(n+1)*1=n*1+1,则n*1等于
A.n B.n+1 C.n -1 D. 答案:D
4、若为的各位数字之和,如:,,则;记____
答案:5
5、下面的一组图形为某一四棱锥S-ABCD的侧面与底面。
(1)请画出四棱锥S-ABCD的示意图,是否存在一条侧棱垂直于底面?如果存在,请给出证明;如果不存在,请说明理由;
(2)若SA面ABCD,E为AB中点,求二面角E-SC-D的大小;
(3)求点D到面SEC的距离。
(1)存在一条侧棱垂直于底面(如图)………………3分
证明:且AB、AD是面ABCD内的交线SA底面ABCD……………………5分
(2)分别取SC、SD的中点G、F,连GE、GF、FA,
则GF//EA,GF=EA,AF//EG
而由SA面ABCD得SACD,
又ADCD,CD面SAD,
又SA=AD,F是中点,
面SCD,EG面SCD,面SCD
所以二面角E-SC-D的大小为90…………10分
(3)作DHSC于H,
面SEC面SCD,DH面SEC,
DH之长即为点D到面SEC的距离,12分
在RtSCD中,
答:点D到面SEC的距离为………………………14分
6、一个计算装置有一个入口A和一输出运算结果的出口B,将自然数列中的各数依次输入A口,从B口得到输出的数列,结果表明:①从A口输入时,从B口得;②当时,从A口输入,从B口得到的结果是将前一结果先乘以自然数列中的第个奇数,再除以自然数列中的第个奇数。试问:
从A口输入2和3时,从B口分别得到什么数?
从A口输入100时,从B口得到什么数?并说明理由。
解(1)
(2)先用累乖法得
得
7、在△ABC中,,给出△ABC满足的条件,就能得到动点A的轨迹方程,下表给出了一些条件及方程:
条件 方程 ①△ABC周长为10 : ②△ABC面积为10 : ③△ABC中,∠A=90° : 则满足条件①、②、③的轨迹方程分别为 (用代号、、填入)
答案:
8、已知两个函数和的定义域和值域都是集合{1,2,3},其定义如下表.
x 1 2 3 f(x) 2 3 1 x 1 2 3 g(x) 1 3 2 填写下列的表格,其三个数依次为
x 1 2 3 g (f(x))
A. 3,1,2 B . 2,1,3 C. 1,2,3 D. 3,2,1
答案:D
9、在实数的原有运算法则中,我们补充定义新运算“”如下:
当时,;
当时,。
则函数的最大值等于( C )
(“·”和“-”仍为通常的乘法和减法)A. B. 1 C. 6 D. 12
10、已知,[x]表示不大于x的最大整数,如,,,则_____________;使成立的x的取值范围是_____________ 答案:2
11、为研究“原函数图象与其反函数图象的交点是否在直线上”这个课题,我们可以分三步进行研究:
(I)首先选取如下函数:
,,
求出以上函数图象与其反函数图象的交点坐标:
与其反函数的交点坐标为(-1,-1)
与其反函数的交点坐标为(0,0),(1,1)
与其反函数的交点坐标为(),(-1,0),(0,-1)
(II)观察分析上述结果得到研究结论;
(III)对得到的结论进行证明。
现在,请你完成(II)和(III)。
解:(II)原函数图象与其反函数图象的交点不一定在直线y=x上 2分
(III)证明:设点(a,b)是的图象与其反函数图象的任一交点,由于原函数与反函数图象关于直线y=x对称,则点(b,a)也
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