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- 2018-04-24 发布于四川
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鲁教版七年级下数学《第十章三角形的有关证明》单元测试含答案
第十章 三角形的有关证明 单元测试
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.一个直角三角形的两条直角边长分别为6 cm和8 cm,那么这个直角三角形的斜边长为( )
A. 6 cm B. 8 cm C. 10 cm D. 24 cm
2.如图1,已知ABC,ABBC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PCBC,则下列选项正确的是( )
3.如图2,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,AE∥BD交CB的延长线于点E.若∠E=35°,则∠BAC的度数为( )
A. 40° B. 45° C. 60° D.0°
4.如图3,在△ABC中,AC=4 cm,线段AB的垂直平分线交AC于点N,△BCN的周长是7 cm,则BC的长为( )
A. 1 cm B. 2 cm C. 3 cm D. 4 cm
5.如图,小亮将升旗的绳子拉旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子拉末端距离旗杆8 m处,发现此时绳子末端距离地面2 m则旗杆的高度滑轮上方的部分忽略不计为A. 12 m B. 13 m C. 16 m D. 17 m
6.下列命题中,其逆命题为真命题的是( )
A. 若a=b,则a2=b2 B. 同位角相等
C. 两边和一角对应相等的两个三角形全等 D. 等腰三角形两底角不相等
7.如图5,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分线交AB于点E,垂足为D,CE平分∠ACB,若BE=2,则AE的长为( )
A. B. 1 C. D. 2
8.如图6,在△ABC中,CD是AB边上的高,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积为( )
A. 10 B. 7 C. 5 D. 4
9.如图, C. 12 D. 2
10.如图8,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,P是BC边上的动点,过点P作PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E,则PDPE的长是. 4.8 B. 4.8或3.8
C. 3.8 D. 5
二、填空题(每小题4分,共32分)
11.命题“全等三角形的面积相等”的逆命题是_________.
12.若一个三角形的三边长分别为3 m,4 m,5 m,那么这个三角形的面积为___.
13.如图9,点D,C,A在同一条直线上,在△ABC中,∠A∶∠ABC∶∠ACB=3∶5∶10,若△EDC≌△ABC,则
14.如图10,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°°,MBC=30°≈1.41,≈1.73)
17.如图13,在△ABC中,AB4,AC3,AD是△ABC的角平分线,则△ABD与△ACD的面积之比是
18.如图,∠BOC=9°,点A在OB上,且OA=1按下列要求画图:以A为圆心,1为半径向右画弧交OC于点A1,得第1条线段AA1;再以A1为圆心,1为半径向右画弧交OB于点A2,得第2条线段A1A2;再以A2为圆心,1为半径向右画弧交OC于点A3,得第3条线段A2A3;……画下去,得第n条线段,之后不能再画出符合要求的线段,则n=如图,AD是△ABC的平分线,CEAD交BA的延长线于点E,那么△ACE是等腰三角形吗?如图,Rt△ABC中,∠B90°,AB,BC3,AC的垂直平分线DE分别交AB,AC于D,E两点,CD的长如图,在△ABC中,AB=AC=10 cm,∠B=15°,CD是AB边上的高,求CD的长.我们把两组邻边相等的四边形叫做“筝形”图四边形是一个筝形,其中,对角线,相交于点,,,垂足分别是,求证如图,在ABC中,∠C=90o,BD是ABC的角平分线,点O在BD上,(1)求证:点O在∠BAC的平分线上(2)若AC=5,BC=12,求OE的长提供思路点拨,填空,完成解答的全过程如图,已知ABAD,BAD=60°,BCD=120°,延长BC,使CECD,连接DE,求证:BC+DCAC.
思路点拨:(1)由已知条件ABAD,BAD=60°,可知ABD是三角形同理由已知条件BCD=120°得到DCE=___,且CECD,可知()要证BC+DCAC,可将问题转化为两条线段相等,即()要证()中所填写的两条线段相等,可以先证明请完证明过程如图,已知一个边长分别为6、8、10的直角三角形,请设计出一个有一条边长为
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