12荷花练习题-小学三年级苏教版.docVIP

12荷花 把不正确的读音用斜线画掉。 蓬（péng pén ） 荷（hé huó） 翩（ biān piān ） 昨（zuó zhuó ） 裂（liè lié） 幅（fú fù） 二 读拼音，写词语。 Wǔ dǎo yuán pán pò liè yi fú huà āi āi jǐ jǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Hǎo mèng bì lǜ bǎo zhàng huāgūduo zuó yè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 给句中带点字、词选择正确的解释，把序号填入括号里。 闻：①听见 ②消息 ③用鼻子嗅 （1）一进门就闻到一阵清香（ ）（2）新闻（ ） 2、 破：①碎、不完整 ②使分裂，劈开 ③使损坏 （1）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂（ ）似的。 （2）手被戳破（ ）了。 （3）破（ ）釜（古代炊具，相当现在的锅）沉舟 3、仿佛：①似乎、好像 ②像、类似 （1）我忽然觉得自己仿佛（ ）就是一朵荷花。 （2）他俩的模样相仿佛。（ ） 四、把句子写完整。 1、课外活动同学们玩得很开心，有的 ，有的 ， 有的 。 2、牵牛花开了，像 。 3、两只黄莺在翠柳上鸣叫，他们歌唱着 。 五、填空： 1、刚开的荷花是（????????????????????????????????? ?????）。 2、全开的荷花是（??????????????????????????? ????????????）。 3、将要开的荷花是（???????????????????????????????????? ）。 4、这么多的荷花，一朵有一朵的（ ）。看看这一朵，（ ）；看看那一朵，（ ）。如果把眼前的这一池荷花看作（ ），那画家的（ ）可（ ）。这画家指（ ）。 六、先填后想象仿写： 风过了，我 ，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我 ??。小鱼在脚下游过，告诉我 ?……请你展开想象，想一想，谁还会过来，告诉我什么，写下来： （1） ，告诉我 。 （2） ，告诉我 。 七、古诗欣赏 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——《晓出净慈寺送林子方》杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头? ——《小池》 杨万里 江南莲花开，红花覆碧水。 色同心复同，藕异心无异。 ——《夏歌》 南朝 梁 萧 衍