2009-2010学年高二上学期语文期中考试测试试卷及答案.docVIP

2009-2010学年高二语文第一学期半期试题 年级：高2011级 学科：语文 成绩： 命题人：于江纯 审题人： 徐胜前 说明：本试卷分为第卷与第卷两部分。第卷分，第卷分（其中作文60分），填写在答卷上。全卷共150分。考试时间150分钟第（共分）一、（本大题共小题，每小题3分，共分） 1下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ） (xué) 赍（jī）钱 B．朝搴（qiān）　 葳蕤（wēi ruí）　 踯躅（zhí zhú） 遗施(wèi) C. 庐冢（zǒng） 卜筮（bǔ） 穴罅（xià） 否泰（pǐ） D．伶俜（líng pīng） 纤纤（qiān qiān） 流纨素（wǎn） 垝垣（huán） 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）．下列各句中，加点的使用恰当的一项是（ ） 在度过了一段低迷期后，以12粒进球在射手榜上独占鳌头，曾经以个性张扬而闻名的阳光少年，在这个赛季再次让人领略到那逼人的青春气．下列各句中没有语病的一句是（ ） ．长江鱼类资源衰退连连告急，为此武汉市从2005年开始实施旨在恢复长江生物种群结构和生态系统的禁渔令。 ．当今社会，歌星、影星多是靓女俊男，中学生崇拜的偶像，他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒，甚至因此荒废了学业。 ．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为惟一目的，围绕应考开展教学活动的做法。 ．奥运地区能否成为可持续发展的地区，重要标志是要出现新的商业中心，否则，这个地区将来也会有问题。附生现象是指两种生物虽紧密生活在一起，但彼此之间没有营养物质交流的一种生命现象。一种植物借住在其他植物种类的生命体上，能自己吸收水分、制造养分这种包住不包吃的现象，被称为附生，也叫着生。附生植物最普遍的特点是附生在寄主植物水平的枝干上及枝干的分叉点上，因为这些地方最容易堆积尘土，有的低等植物甚至附生在叶片上除了叶片附生的植物会对寄主的光照条件造成一定的影响外，附生植物一般不会对寄主造成损害。植物的附生现象是热带雨林的主要标志性特征之一，形成这种现象满足一定的环境条件。一是环境的空气湿度大，二是寄主表面有一定的腐殖质存在。有机物的附生现象存在于植物间，尤其在热带与亚热带的森林最为常见。附生植物的种类比较丰富，从低等植物到高等植物都有附生植物。据统计，全世界约有附生植物65科850属3万种。在热带雨林中，植物生长茂密，由于植物之间争夺阳光的竞争比较激烈，附生的植物就更容易获取来之不易的光源。附生植物在形态和生理上，已形成非常适应的特性，比如鸟巢蕨的形态似鸟巢状，可以截留尽量多的雨水以及枯落物、鸟粪等，海绵状的枯落物可储存水分，并提供营养物质。在生态系统中附生植物具有多方面的生态功能，对森林生态系统多样性的形成维持养分和水分循环都有一定的作用另外附生植物对环境变化还具有指示作用。人类活动会影响附生现象的存在人类活动剧烈的地方，附生现象会大大降低，甚至消失。?在热带雨林中，植物生长茂密，附生的植物就更容易获取来之不易的光源。 B.?鸟巢蕨的形态似鸟巢状，可以截留尽量多的雨水以及枯落物、鸟粪等。 C.?植物的生命力很强，其种子只要遇到合适的条件，就能生根发芽。 D.?在北方森林，木本植物之间的附生现象还不多见，偶尔会发现。 7．下列说法与原文意思相符的一项是（ ） A.?附生植物借住在其他植物种类的生命体上，能制造养分，但不能吸收水份。 B.?附生现象发生的最重要的条件是：环境的空气湿度大，水分充足。 C.?有机物的附生现象存在于植物间，尤其在热带和温带的森林最为常见。 D.?除了叶片附生的植物外，附生植物一般不会对寄主造成损害。 8．根据原文内容，下列推断不正确的一项是（ ） A.?随着海拔的升高，附生现象有逐渐减少的趋势。 B.?从赤道向北，附生植物种类和数量都有增加的趋势。 C.?桑科植物生命力强，我们可以在其它乔木植物上发现其附生现象。 D.?附生植物对环境质量具有指示作用，这是附生植物的一大作用。 三．（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 延于上座曰 维扈从不及，为所擒 A B 访风景于崇阿 为国者无使为积威之所劫哉 客有以《按乐图》示维者 作书辞亲友，停笔而化 C D 于与四人拥火以入 庄宗受而藏之于庙 11．以下句子分别编为四组，全都表现王维诗、画、音律等突出才能的一组是（ ） ①九岁知属辞，工草隶，闲音律