2009年九年级语文综合复习特辑-诗歌鉴赏.docVIP

2009年初三语文一模试卷分类精编-诗歌鉴赏专题 鼓楼区 二、阅读（44分） （一）阅读杜甫《望岳》和《春望》，完成题目 望岳岱宗夫如何齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。溅 （一）阅读下面的古诗文，完成8—13题。（16分） 【古诗阅读】 8．阅读《》，按要求回答问题。(3分) 词人特地用了一个“异”字，以统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。词中的“长烟落日”，王维的名句：“大漠孤烟直，长河落日圆” 都是描写了塞外壮阔苍茫守边战士的思乡之情守边御敌的英雄气慨， （一）阅读下面的古诗文，完成7-13题。（15分） 【古诗词阅读】 7．阅读苏轼的《水调歌头》，按要求回答问题。（3分） 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，　此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 （1）词的上片问天，下片问月，归根结底是问 ▲ 。（1分） （2）“起舞弄清影”的“弄”字用得好，请说说好在哪里。（2分） 答： ▲ 7．（1）人生、人。（能写出命运、前途、悲欢离合等与主旨有关的内容也可）（1分） （2）“弄”即舞弄、摆弄（1分），一个“弄”字极富有动感，表现出舞姿的不断变化，使人联想到舞姿的美妙。（1分） 溧水县 二(4分)(一)阅读下面古诗文，完成—11题。(1分) 【古诗阅读】 ．渔家傲1）词的上片间接点明季节的词语是 。（1分） （2）对这首词的赏析不正确的一项是（ ▲ ）（2分） A. 词的上片“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景象。 B. 词的下片“羌管悠悠霜满地”，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄婉的愁思。 C．词中“将军白发征夫泪”意思是将军和征夫久戍不归、有家难回、功业难成而哀伤流泪。 D. 这首词写景抒情气魄宏大，意境悲凉壮阔，形象鲜明生动，语言质朴凝练。 7．(分)）） 建邺区 （一） 阅读古诗，回答问题（3 分） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 6．颔联运用比喻的修辞手法，表明▲ 和▲ 紧密相连，历经艰辛危苦。▲ 的大无畏英雄气概。?视死如归”、“青史留名”等意思对即可 江宁区 （一）阅读下面的古诗文，完成6—10题。（15分） 【古诗阅读】 6、阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，按要求回答问题。（3分） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ ⑴表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“ ▲ ”。（1分） ⑵对这首词理解分析不正确的一项是（ ▲ ）（2分） A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。这首词成功地运用了八百里五十弦沙场的卢霹雳等多个历史典故。写出了作者收复失地、完成祖国统一大业、赢得青史留名的理想 （一）阅读下面古诗文，完成6~12题。（15分） 【古诗阅读】 行路难 李白 金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。行路难，行路难， 多歧路，今安在？ 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 6.从“停杯投箸”和“拔剑四顾”两个细节中，我们可以读出诗人　▲　　　　　 　　　　　　▲　　　　的心情。（1分） 7. 本诗最后一句是人们传诵的警句。请你联系诗人的思想感情，说说人们喜爱它的原因。（2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6.（1分）内心苦闷、愤郁、不平等情感波涛的激荡 7.（2分） 因为诗句以高昂乐观的调子，唱出了人们对理想追求的美好愿望。纵有艰难险阻，也要不懈追求，坚信自己的理想抱负总有实现的一天。（意对即可） ▲ ▲