2010-2011学年第一学期高州市十校联考九年级期末语文试卷含答案.docVIP

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  • 2018-04-07 发布于四川
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2010-2011学年第一学期高州市十校联考九年级期末语文试卷含答案

2010—2011学年度第一学期期末考试试卷 九年级语文(快) 说明:1..答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或字笔将自己的姓名和、、座位号填写在答题卡上。.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案答案不能答在试卷.必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。根据内容,下面错 (2分)内容 (2分)二、本大题小题,共分。 5、本大题小题,共分。)上段中“舍”“腰”“略”“知”解释正确的是 房子 腰间 丝毫 感觉?房子 腰上挂着 稍微 知道 房子腰上挂着 丝毫 感觉???? 房子 腰间挂着 丝毫与“”中“”用法相同的一项是 A、生以乡人子谒余 B、 C、以是人多以书假余? D、策之不以其道 10、第一段中作者写舍生服饰华贵的目的是( )3分A、 突出自己求学的勤奋B、突出自己生活条件的艰苦C、表达对同舍生鄙夷 D、表现同舍生的不学无术、小题,共分 听读一篇短文,回答第11题。 11、 从琼斯太太的回答中你明白了什么?(3分)、古诗文本大题小题,共分。”的良好心态。(用《岳阳楼记》的名言) 15、翻译下列句子(加点字意思要明确翻译)。(4分) (1)县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉、本大题小题,共分。用一句话概括这篇文章的主要内容。(不超过30个字)?③段中画线句子运用了什么说明方法?有何表达效果?(3分) (二)华山并非一条路(9分) ①在语文学习的诸多品质中,拥有阅读创新的品质无疑是令人艳羡的。可是问起如何创新,许多中学生便会一脸茫然。他们往往觉得,历代前贤像高山耸峙,须仰视才见。我们后生小子,难望其项背,阅读还能创新些什么呢?也就是说,在读书之前,先就有意无意地将自己的思想局限于前人思想的樊篱中了。 ②其实,这种认识是幼稚的。不错,先哲们是树起了一座座思想的高峰,使我们的文化宝库森罗万象,但是要知道,即使这样,他们也并没有穷尽真理,因为读书做学问并非“自古华山一条路”。路是人走出来的,解放战争时期,我们的战士之所以能“智取”华山、克敌制胜,其法宝就是另辟蹊径。读书又何尝不是这样?我们要敢于坚持契诃夫所说的,大狗叫是叫,小狗叫也是叫的理论,不让自己的脑袋当前人的“跑马场”,不囿于成见,就必能在前人杂沓纷乱的足迹外另闯出一条新路来。这样的例子是很多的。比如对于鲁迅的研究,几十年来可说是学者如云,名家辈出,专著多多,特别是对鲁迅思想与主体精神的认识、把握、阐释,更是硕果累累。后学者如何进行创新呢?叶世祥用自己的《鲁迅小说的形式意义》回答了这个问题。作者注重自己的阅读感受,因而对许多作品,如《孔乙己》《故乡》《社戏》……都作出了富有创造性的独立解读,并在此基础上,提出了一些具有鲁迅个性的小说命题,为我们更全面地认识鲁迅推开了另一扇窗户。 ③电影导演冯小刚在一次电视采访中谈到自己的导演之路时说,姜文、陈凯歌我认为都将有长长的影子留在影坛,我若照他们的路走,可能走很长的路了,还在他们的影子里。我要努力在他们的影子之外,找到阳光照过来的缝隙。可能我有影子很短,但这毕竟是属于自己的。中学生朋友,你对阅读创新的门径明白些了吗?你是否也应该找一找那些“缝隙”,找到那片属于自己的“阳光”呢? 19、请概括本文的中心论点: (3分) 20、本文列举了哪些例子来证明中心论点?请简要回答。(3分) 21、第②段中作者谈到契诃夫“大狗叫是叫,小狗叫也是叫”的理论是在鼓励我们什么?(3分) (三)祖母的葵花 ?? ①我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。 ?? ②是祖母种的。[①祖母伺弄土地,就像她在

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