2010～2011学年第二学期期末试卷初二语文.docVIP

2010～2011学年第二学期期末试卷初二语文 第一部分(22分) 1．根据汉语拼音写出汉字。（4分） ①桑zǐ_______ ②mài_______络 ③察yán_______观色 ④夸夸qí_______谈 2．下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分) 桂林，那真是一副绝美的山水画卷。三两好友坐在竹筏上，仰望怪石嶙岣、群峰争奇。清澈的水中倒映着各样的山，水中的山与矗立着的山互相映衬，错落有置。这神奇美妙的世界把你包围着，如读一部经典作品，让你产生无尽暇想，实在是太切意了。 错别字 正确字 3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家或篇名。（6分） ①□□□□□□□， 病树前头万木春。 （_______酬乐天扬州初逢席上见赠》） ②□□□□□，往来无白丁。 （刘禹锡《陋室铭》） ③□□□□□□□，欲上青天揽明月。 （李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） ④蓬山此去无多路，□□□□□□□。 （李商隐《无题》） ⑤江山代有才人出，□□□□□□□。 （赵翼《论诗》） 4．阅读下面的材料，按要求回答问题。 材料一：写字教育在汉文化中有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的群众基础，韩国甚至要拿书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学阶段实施写字教育；日本则要求学生能够认识和书写2000个汉字。 材料二：目前，中国90%以上的中小学没有开设书法课，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草、错字屡出、提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；抽查10本作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的比例是90%。 (1)请用简洁的语言概括出你从以上材料所得到的结论。（2分） 【答】____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)有人认为，中国人写好汉字应当是我国教育最基本的要求；也有人认为，只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢?请简要阐述理由。（2分） 【答】____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5．名著阅读。（4分） A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！” 这段文字出自古典名著《_______》，文段中A的姓名是_______；在这部作品中这个人物的主要性格特征是_____________________；请另写一个有关A这个人物的故事： ___________________________________（请概括回答） 第二部分(38分) 阅读《口技》中的两段文字，完成6～8题。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 6．下面哪两组句子中加点词的意义相同?(4分) A 中间力拉崩倒之声 B 百千齐作 挑拨离间 以身作则 C 不能名其一处也 D 于是宾客无不变色离席 莫名其妙 眉飞色舞