2011年宜城七年级(上)第一单元综合测试.docVIP

2011年宜城七年级(上)第一单元综合测试 　　一、积累与运用（共24分） 　　1．选择合适的短语填空。（2分） 　　学习语文，应养成良好的学习习惯，字要_____地写，话要_____地说，课文要_____地读，练习要_____地做，作文要认认真真地完成。 　　A．仔仔细细 B．规规矩矩 　　C．清清楚楚 D．踏踏实实 　　2．根据拼音写汉字。（2分） 　　训jiè(　　 ) 　ɡū(　　 )负 　　沟hè(　　 )　 sāo(　　 )扰 　　3．给下列句中加点字注音。（2分） 　　痴（　　 ）想 　喧腾（　　 ） 　　迸（ 　　）溅 　伫（　　 ）立 　　4．根据词义写出四字词语。（4分） 　　①形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。（　　　　 ） 　　②谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。（　　　　 ） 　　③忍不住笑。 （ 　　　） 　　④形容安适愉快而满足的样子。 （　　　 ） 　　5．下列说话最得体的一项是（ ）（2分） 　　A．哪位拿了我的《悟空传》？ 　　B．咳，这倒怪了，我的《悟空传》怎么说不见就不见了！ 　　C．同学们，谁看见我的《悟空传》啦？ 　　D．我的《悟空传》自己长腿了吗？ 　　6．下面标点符号使用有误的一项是（ ）（2分） 　　A．“我们现在就去爬吧！”有个孩子叫道。 　　B．我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 　　C．紫色的瀑布遮住了盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 　　D．“嗨，慢着”我软弱地哀求道：“我没法——” 　　7．下列句子中朗读停顿不正确的一项是（ ）（2分） 　　A．在/不停地/翻过无数座山/后 在/一次次地/战胜失望/之后 　　B．我/便可以/惊奇而自豪地/回头看看，自己所走的路程/是/多么漫长 　　C．我/捡起了/一枚/小小的/贝壳 　　D．见/藐小之物/必细/察其/纹理，故/时有/物外之趣 　　8．请将下面的句子补充完整。（4分） 　　如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将__________；如果我是春雨,我将______________。 　　9．仿照例句,在“友谊”、“理解”、“创新”三个词语中任选一个写一句话。（不得照抄原句内容）（4分） 奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干。 二、阅读理解（共36分） （一）阅读下面文段,回答问题。(10分) 　　过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。 　　花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 　　在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 　　10．选段中点明全文主旨的句子是（3分） 　　11．“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干”。这句话中作者运用了什么修辞手法？意在突出景物怎样的特点？（3分） 12.从全文看，作者面对紫藤萝瀑布，感情发生了明显变化：原先_______和_______一直压在“我”心上，在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，“我”感到_______和_______，最后“我” 起来，“不觉加快了脚步”。（4分） （二）阅读下面语段，回答问题。（10分） 　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 13．把下面句子中省略的成分填补出来。（3分） （1）（ ）观之，兴正浓。 （2）（ ）神定，（ ）捉虾蟆，（ ）鞭（ ）数十，（ ）驱之别院。 　　14.文中最能表现“我”享受“物外之趣”的句子有哪些？（3分） 15.请你大胆发挥丰富的想象力,将“我”鞭驱虾蟆时的心理活动和可能会有的语言（含语气语调）一起描绘出来。（4分） （三）阅读下面短文，按要求回答问题。（16分） 储蓄人生 　　人们在吃饱穿暖之后，便想到了储蓄，以便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗？ 　　一个人呱呱坠地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。我们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富，无论离得多远，隔得多久，都可以随意支取和享用这张“存单”，借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄，我们即使在物质上很贫困，精神上却可以很富有；如果不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。 　　友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，是