2013年高三语文下册第一次考试试题详解（带答案）.docVIP

福建省惠南中学2013届高三下学期第一次考试 语文试卷 一、古诗文阅读（27分） （一）默写常见的名句名篇（从甲、乙两组中任选一组，6分） 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） 甲组 （1）送子涉淇，至于顿丘。 ， 。将子无怒，秋以为期。（《卫风氓》。 （2）秦爱纷奢， 。 ，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》） （3）千古江山，英雄无觅孙仲谋处，舞榭歌台， 。 （辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》） （4）连峰去天不盈尺， _____________。飞湍瀑流争喧虺，______________。（李白《蜀道难》） （5）庄生晓梦迷蝴蝶， 。 ，蓝田日暖玉生烟。（《李商隐?锦瑟》） （6）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（荀子《劝学》） 乙组（下列句子都来自屈原《离骚》） 表现屈原忧国忧民，热爱祖国的句子是：（1）_____________ ，_________。 表现其坚持真理，献身理想的句子是：（2） ___________，_____________。 表现其嫉恶如仇，不同流合污的句子是：（3） _____________，___________！ 表现其刚正不阿，一身正气的句子是：（4）_____________，（5）______________。 表现其洁身自好，自我完善的句子是：（6） _____________ ，____________。 （二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成2－4题。 古今论谏，常与讽而少直。其说盖出于仲尼。吾以为讽、直一也，顾用之之术何如耳。伍举进隐语，楚王淫益甚；茅焦解衣危论，秦帝立悟。讽固不可尽与，直亦未易少之。吾故曰：顾用之之术何如耳。 然则奚术而可？曰：机智勇辩如古游说之士而已。夫游说之士，以机智勇辩济其诈，吾欲谏者，以机智勇辩济其忠。请备论其效。周衰，游说炽于列国，自是世有其人。吾独怪夫谏而从者百一，说而从者十九，谏而死者皆是，说而死者未尝闻。然而抵触忌讳，说或甚于谏。由是知不必乎讽，而必乎术也。 说之术可为谏法者五：理谕之，势禁之，利诱之，激怒之，隐讽之之谓也。触龙以赵后爱女贤于爱子，未旋踵而长安君出质；甘罗以杜邮之死诘张唐，而相燕之行有日。此理而谕之也。子贡以内忧教田常，而齐不得伐鲁；武公以麋鹿胁顷襄，而楚不敢图周。此势而禁之也。田生以万户侯启张卿，而刘泽封；朱建以富贵饵闳孺，而辟阳赦。此利而诱之也。苏秦以牛后羞韩，而惠王按剑太息；范睢以无王耻秦，而昭王长跪请教。此激而怒之也。苏代以土偶笑田文，楚人以弓缴感襄王。此隐而讽之也。五者，相倾险诐之论，虽然，施之忠臣足以成功。何则？理而谕之，主虽昏必悟；势而禁之，主虽骄必惧；利而诱之，主虽怠必奋；激而怒之，主虽懦必立；隐而讽之，主虽暴必容。悟则明，惧则恭，奋则勤，立则勇，容则宽，致君之道尽于此矣。 吾观昔之臣，言必从，理必济，莫如唐魏郑公（魏征），其初实学纵横之说，此所谓得其术者欤？噫！龙逢、比干不获称良臣，无苏秦、张仪之术也；苏秦、张仪不免为游说，无龙逢、比干之心也。是以龙逢、比干吾取其心，不取其术；苏秦、张仪吾取其术，不取其心，以为谏法。 （选自苏洵《谏论上》，有删节） 【注释】①险诐（bì）：不正 2、对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是：（ ）（3分） A．茅焦解衣危论 危：正直 B. 致君之道尽于此矣 致：达到 C、此理而谕之也 谕：使……明白 D. 周衰，游说炽于列国 炽：兴盛 3、下列对原文有关内容的分析概括，不正确的一项是 （ ）（3分） A．作者认为进谏的大臣能否达到让国君纳谏的目的，不取决于进谏的形式，只看使用的进谏方法怎么样。 B．文章倡导要像古代游说诸侯的策士那样进谏，即机智、灵活、勇敢、善辩，学会以理服人、以利诱人、以势压人、以话激人、以隐语启人。 C．作者在文末表示，自己将学习龙逢、比干的忠心，学习苏秦、张仪的游说方法，用以进谏时取法。 D．本文着重阐述进谏的方式和方法。铺排手法的运用，使文章气势不凡；举例论证、对比论证、比喻论证等各种论证方法的运用，使得观点突出，层次鲜明。 4、翻译下列各句（9分） （1）讽固不可尽与，直亦未易少之 （3分）